马上注册！
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？注册
×
班组先进文化的生命：以学习力打造创新力
山东省交通工业集团总公司 孙建文
从上期的讨论中我们已经知道，让职工岗位成才，是班组先进文化的特质之一。我们在对许多工人专家、先进班组的成长经历观察后会发现，一个战斗力强具有创新精神的班组团队，必然是有着先进班组文化的团队，而战斗力与创新力的生成，必然以较强的学习力作基础，分高下。
有专家认为，近十年来，人类的知识大约是以每3年增加一倍的速度向上提升，知识也像产品一样更新换代。这也就意味着，企业之间的竞争，归根结底是职工学习力的竞争，只有积极培养班组的学习能力、速度和意愿，在学习中不断创新变革，最大限度地创造效益与企业优势，才能顺应时代发展，在激烈的市场竞争中赢得主动，而先进的班组文化无疑担负着这样一种使命。在全球化与知识化的时代，知识管理已成为管理的主题之一，知识的创造、传播、共享与利用，已成为保持企业竞争优势的关键，崇尚知识正成为一种基本的素质与要求。
先进的班组文化是一种示范与引领，发挥着潜移默化的作用。早年从农村出来的都有这样的体会，不管生活再穷，如果一个家庭里的老大拼尽力气考上了学，后面的弟弟妹妹也会自觉地跟着学，如果一个村庄有一个家庭出了大学生，随后会有很多家庭受到触动与影响，考上学的也会慢慢多起来，先进的班组文化也是如此，而这样的先进班组总是由一些先进、标兵所带领发起，最后影响到整个班组，最终形成一个班组的文化与传统。具有很强的学习力与创新精神，无疑是他们身上闪耀的最大亮点。
先进的班组文化代表着较强的学习力与创新精神。无论建国初期的马恒昌班还是改革开放时代中国航天研究院于梦伦班组，他们的传奇中无不贯穿了自强不息、努力学习、勇于创新的班组文化，班组中的职工也无不是学习的楷模，创新的标兵。在这样一些班组的背后，是闪亮的班组职工群体，是凝聚了无数汗水和智慧的创新的成果，他们为企业发展和祖国的强大垒筑起坚强的骨骼。
创造先进的班组文化，企业要创造学习的条件，搭建锻炼的平台，营造学习的氛围，让职工书屋结出智慧的成果，让本职岗位成为创新创造的沃土。而班组职工也要发挥自己的主观能动性，克服客观条件的不足，向先进标兵看齐。许多从基层一线成长起来的工人专家，起初文化程度并不高，有的只有初中水平。正是在先进班组文化的熏陶下，靠着坚强的毅力孜孜以求，才成为技术方面的专家。还要形成比、学、赶、帮的浓厚氛围，以先进带后进、师傅带徒弟，不按资历，不讲条件，形成团队学习力。
学习意味着责任，学习担负着使命，学习能带来利益与机会。惟有以学习力打造创新力，才能创造先进的班组文化，也才能在改革发展的时代大潮中立于不败之地！ | 
关注公众号
QQ会员群
京公网安备 11010102001080号
发表于 2011-7-20 18:01:41
发表于 2011-7-20 18:02:26
