以人为本：让班组员工职场之路更宽广

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以人为本：让班组员工职场之路更宽广
                             刘金涛
     胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调指出：“人才是第一资源，是国家发展的战略资源。” 班组是企业文化建设的主力军，它既在为企业文化源源不断地提供养料，更是企业文化不断上升的动力。班组也是企业人才成长的摇篮，成长在班组，“以人为本”让员工职场之路更宽广！
                           “我也能当培训员！”
        8月9日下午，笔者来到中石化济南炼化公司质量中心凝点岗，笔者碰上了忙碌的郑春荣师傅。
      “郑师傅，你抱着一摞书，忙啥呢？”
       “这不是班组统一培训凝点岗操作，我当培训员。我再给自己加把劲，省的到时让人给问住了。”郑春荣师傅自豪地说。
        郑春荣师傅是中石化济南炼化公司质量中心控分班三班的一名普通员工。郑春荣师傅所在的岗位为凝点岗，凡是她经手的样品的凝点数据都是没得说的。 “我经过反复观察，油样在临近其凝点的时候，其冷凝速度相对变慢，这个时候就要多加注意了。”站在凝点仪前，郑春荣师傅把自己的绝招亮了出来。她根据温度下降的速度大小得出凝点来临与否的判断，堪称绝活。这方面，班组里的技师也对郑春荣师傅非常佩服。这次的凝点岗技能操作培训中，郑师傅当上了培训员。
       “培训工作放到班组里，既避免了以前那种照本宣科式的培训方式，更容易激发职工的学习热情。只要某项技能出众，这名员工就可以当老师，既可以点带面，提高大家的业务水平，也让员工有了施展才华的机会。”技术组杨晶向笔者说。
       “身边的同事当老师，所教的内容更容易吃准吃透，有了问题还可以随时请教。这种培训方式我喜欢。”听完郑春荣师傅讲课后，控分三班的马春燕师傅高兴地告诉笔者。
             “我年轻，我努力。”
        “小杜，你不是刚刚调到日勤班，怎么在水分析班学习？”
         8月10日上午，笔者来到水分析班，见到忙碌的杜玉秀，不由得发问。旁边的技术组工程师杨晶解释道，“过段时间总部要举行水分析全系统比武竞赛，好学的小杜在工余时间、业余时间积极学习水分析专业知识。中心为引导和激励班组员工学习技术、提高技能，树立岗位成才的观念，激发技能人才奋发向上的热情，便将日勤班的小杜一并报了上去。” 小杜是刚刚入厂两年的员工，在不久前的班组员工岗位调整中，因为表现突出，由控分班调到了日勤班。“中心营造了这么好的氛围，每个班组员工敬业爱岗、刻苦钻研、争当技能人才，我是年轻的员工，当然更要努力了。” 杜玉秀正从一个毕业不久的理论型人才向一个具有实践经验的技术型人才转变。
        中石化济南炼化公司质量中心结合实际情况，制定培训计划和技能鉴定实施办法，针对不同员工、不同岗位，因人施教、因岗施教，以人为本，采取“现场培训”、外出学习等形式，重视抓好班组员工的日常岗位练兵、技能比武、技术竞赛等，搭建技能人才培养平台，积极创建学习型班组，引导班组员工岗位成才，让优秀人才脱颖而出。有了强有力的人才支撑，班组才更能焕发出绚丽的光彩，为企业贡献更大的力量。

苏钢集团胡老师的建议再次学习)
题目是《这儿有两朵以人为本的小花》，
小标题：一是“加把劲，省得到时候被别人问住了”；
二是“我是年轻员工，当然要更努力”。

导语再改一下：这儿，吹进了一股清净的风，以人为本的花儿在竞相开放，笔者在XXX采摘了两朵，香不算最香，淡淡的，艳也不算最艳，却是我们这儿班组员工所热爱的。有关其中之一的小花，马春燕师傅说：“身边的同事当培训员，有了问题可以随时请教，我喜欢！”

马兵

baihuahe

  

一弯新月

屈联西

祝贺刘都师！

yangzhen

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章无计

初爬格子