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今年来,全国多地通过整治无意义的值班值守,为基层减负。近期,整治的一个发力点在中小学校园。
近日,河南安阳市教育局印发《关于进一步规范学校值班工作的通知(试行)》。通知明确,法定节假日、周末、寒暑假无学生在校期间,实行学校领导带班、门卫24小时在岗值班,原则上不安排教师值班。
三门峡市委教育工作领导小组也于近期制定了《三门峡市整治形式主义切实为中小学师生减负若干措施》。这份旨在让中小学教师回归课堂、回归主业的文件提及,不搞无实际意义的值班值守。节假日期间,无在校生的学校,实行领导带班、门卫24小时值班。无上级明确要求,不安排一线教师参与值班值守工作。
另外,今年6月至12月,洛阳市将开展进一步减轻中小学教师负担专项行动。在校园值班值守方面,该市将重点排查整治中小学校园无实际意义的值班值守,安排任课教师值班层层加码、过度防控问题。南阳市宛城区教育体育局也在6月提出,重点排查中小学校园无实际意义的值班值守,安排任课教师值班层层加码、过度防控问题。严格限制安排专任教师履行工作值班,法定节假日、周六日期间,没有学生在校的情况下,不得安排专任教师参加工作值班。
今年早些时候,新疆多地清理无实际意义值班值守的举措已引发广泛关注。例如,新疆克拉玛依市克拉玛依区4月推出基层减负八项举措,真刀真枪解决一批基层反映强烈的突出问题。其中包括,认真执行国家规定的工时制度,清理无实际意义的值班值守,原则上“八小时外”和法定节假日不得随意召开会议、安排工作、索要材料、开展调研和检查。
4月,新疆哈密修订《哈密市各级各类学校安全防范工作规范(试行)》,全面清理校园无实际意义的值班值守,原则上不安排任课教师参与校园值班带班。6月,新疆阿克苏地区教师减负“五规范五不得”明确,规范校园值班值守,全面清理校园无实际意义的值班值守,原则上不得安排一线教师参与校园安保值班,重要节点合理安排学校领导、教职工带班值班。
对于学校假期安排教师值班,有媒体评论称,虽说安全无小事,但对假期空荡无人的校园来说,无非就是查看一下电路、排查一下火源、防范一下小毛贼,这些事情学校配备的专业保安足以胜任。停水停电停暖之际,学校非要安排一线教师守着空无一人的校园、等着可能会响起的电话铃、吃着泡面来值班,其合理性和必要性令人质疑。不怪网友调侃:“报告校长,一切正常,操场和教学楼都没有被偷。”文章直言,近年来,一线教师承担的非教学任务可谓五花八门。家长接学生不戴头盔教师要管,安全教育平台没有及时打卡教师要催,一些地方甚至连“扫黑除恶”“扫黄打非”这样的宣传都安排给了老师。好不容易等到了寒暑假,各种非教学相关的培训和值班安排又来了。这些令教师们苦不堪言又无法拒绝的任务,说到底就是一个形式主义。 (据澎湃新闻) |
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