[1050期主持词]抓好育人用人工作 满足班组员工自我实现需求

屈联西

        河南豫光金铅集团有限责任公司 屈联西   

      胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上讲话指出：“我们必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点……”   

        广大班组员工的根本利益是什么呢？仅仅是工资收入吗？不是。美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出，人的需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。所以，实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，才是班组员工最高层次的需要，也是他们的根本利益所在。

      企业发展必须以人为本。这就要求我们牢固树立人人皆可成才的观念，首先把育人、用人的工作抓好，为班组员工自我实现需求搭建平台。

         育人是满足班组员工自我实现需求的基础

         今年获得全国“工人先锋号”的豫光制氧厂运行工段，将学习培训作为第一要务。工段开展“评选明星员工、巡检王、点子王”、“职工绩效考核”等活动，推出“你问我答”、“闯关”、“导师带徒、区域竞赛”、“岗位代理”等多种多样的学习培训模式，每月定期召开“空分讨论会”。由于“技术是给自己学的”、“机遇偏爱有准备的人”等思想，已深入工段每位员工之心，大家的学习、工作积极性都很高。目前，这个工段已形成十分合理的空分人才梯队。

      有的企业，通过技能竞赛， “以赛促学”、“以赛促练”，搭建岗位成才的平台，营造学习技能的氛围，激发广大员工钻研技术、提高技能的热情。在培养、选拔一大批能工巧匠的同时，形成了尊重劳动、崇尚技能的良好风气。

       一些民营企业家，在培养自己子女的成长方面，积累了丰富的经验。他们大多让其子女在公司各个岗位都要干一遍，尤其是在一些关键岗位，工作时间更长。这种“轮岗”形式，不失为培育班组人才的一种有效方法。   

       部分企业，每年都要选送一批管理人员，到一些大型企业学习，效果也十分明显。这种培训方式，同样适用于班组员工。      

       用人是满足班员工自我实现需求的关键

        企业发展这么快，企业必须对员工的今天、明天、后天，有一个明确规划，让员工能看到自己的未来。这样，才能激励员工更加努力地工作。其激励效果，是靠任何物质奖励所无法达到的。作为一个班组长，关键要把人才兴班作为自己的追求，为员工成长搭建成长平台。   

       工程建设是用人的最好平台。一些企业，近年来发展势头很猛，就是因为把工程建设作为班组员工创业的大舞台。因为一线工程建设者们，大都参与了从设计、施工、安装到调试的全过程，对工程最为熟悉。工程建成转入生产后，这些企业首先重用这些人，让他们负责生产经营，使其从工程建设者转为生产管理者。这种正确的用人导向，不但为工程建设，也为怎样做强做大企业，起到了良好的示范作用。

      拓展人才成长的通道，有利于班组员工成长。一些企业，已经打破长期以来形成的单一行政通道，开通技术人员、管理人员发展“双通道”，在企业设置区域工程师、主任工程师、首席工程师技术职务，并提高工资标准，使技术人员的收入水平得到大幅提高。这种做法，十分有利于提高技术型员工的工作积极性。

       要坚持用人之长，取长补短。人各有各所长，各有所短。班组用人，就好像干工程一样，大石头、小石头、沙子，放在不同的位置，都各有不同的作用。将人才用好，才能让每位员工将替能发挥到最大，在实现自我价值的同时，为班组发展，为企业发展做出更大的贡献。

张而不扬