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完善人才选拔培养模式
陈  琳
招生工作是高校人才培养的开端环节。根据统一部署,全国许多高校持续开展基础学科招生改革试点,选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,受到社会广泛关注。
人才成长有其规律。工作中,我们充分尊重个体差异,注重因材施教,探索建立长周期培养模式。选拔上,建立多维度评价体系,既重视学习成绩与创新潜力,又开展品德修养方面的考察。教学中,实施“每生一导师”制度,提供个性化指导,确保每个学生的学术兴趣与职业规划得到精准匹配。面向实践需要,我们搭建交叉育人平台,以项目制吸引富有科研志趣的学生参与,培养复合型人才。这些举措,有利于培养学生创新能力,促进学生全面发展。
从实践看,个性化选拔、培养拔尖创新人才,对提高人才培养质量和人才竞争力具有重要意义。展望未来,我们将继续深化拔尖人才贯通培养机制,通过系统性、整体性、协同性改革,为学生搭建全链条成才平台,助学生各展其才。
(作者为南京大学本科招生办公室主任) |
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