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【笔杆必备】图书编校中的语法错误案例解析(4)

发表于 5 天前 | 查看全部 |阅读模式

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作者简介:李红彦,海燕出版社质检主管,编审,河南省委宣传部出版产品检测中心出版物质检专家。在第四届韬奋杯全国出版社青年编校大赛中获团体三等奖、个人优秀奖,在“木铎杯”全国出版编校网络大赛和河南省编校知识技能竞赛中多次获奖,被授予“技术能手”称号。

语序是语言单位在句子中的排列次序。语序是汉语的主要 语法手段,它的变化会引起语义、语用和语法的变化。一般来讲,汉语的语序是固定的,如果不是出于语用的要求,不能随意改变,否则就会影响到句义的表达和理解,出现语序不当的问题。

【案例】21世纪初,朱鹮在中国的数量已经达到248只,可以说已经摆脱了灭绝甚至高度濒危的厄运。

【简析】“厄运”前面的定语顺序不当。“灭绝甚至高度濒危”应为“高度濒危甚至灭绝”。“甚至”表示程度加深,“灭绝”比“高度濒危”在程度上更进一步,其次序不能颠倒。

【案例】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即物质和意识的关系问题。

【简析】 “物质和意识”应为“意识和物质”。“物质”对应的是“存在”,“意识”对应的是“思维”。

【案例】朋友圈仍被广泛用户关注并使用,但分享的文章品质下降和微商广告霸屏是部分人鲜少接触朋友圈的主要原因。

【简析】“广泛”修饰的是动词“关注”,可将“被广泛用户关注”改为“被用户广泛关注”。

【案例】厦门被全国确定为16个海绵城市建设试点之一后,将获得中央财政补贴,这无疑对今后城市规划布局、环境保护具有深远意义。

【简析】“全国”和“确定为”语序不当。可将“被全国确定为16个海绵城市建设试点之一”改为“被确定为全国16个海绵城市建设试点之一”。

【案例】月球是地球唯一的天然卫星,围绕地球,也是离地球最近运行的天体。

【简析】此句因为语序不当导致句子不通,可改为:“月球 围绕地球运行,是离地球最近的天体,也是地球唯一的天然 卫星。”

【案例】有人问:我国很多产业都采用过“引进、吸收、消化再创新”的技术路线,为何只有高铁产业成功了?

【简析】“引进、吸收、消化再创新”应为“引进、消化、吸收再创新”。先“消化”,再“吸收”。

【案例】在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。

【简析】“构思奇特,巧夺天工”是形容建筑物的,不能跟 在“令人”的后面。此句可改为:“在秀丽的南粤大地上,拔地 而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批新型建筑物,构思 奇特,巧夺天工,令人流连忘返。”

【案例】最近,他们跟参加过清风店战斗的当年的老战士取得了联系。

【简析】表示时间的状语“当年”位置错误,应放在“参 加”前面。此句可改为:“最近,他们跟当年参加过清风店战斗 的老战士取得了联系。”

【案例】春风一阵阵地吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐摇晃起来,发出沙沙的响声。

【简析】发出响声的是“树枝”,而“月光、树影”是不会发出响声的。此句可改为:“春风一阵阵地吹来,树枝摇曳着, 发出沙沙的响声,月光、树影一齐摇晃起来。”

【案例】我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

【简析】“建造、设计、开发”语序错误,应先设计,再开发,最后建造,“建造、设计、开发”应为“设计、开发、建 造 ”。

【案例】小时候,记忆深处的往事就像一个会讲故事的老人,向你娓娓道来。

【简析】此句讲的是长大后对小时候的往事的回忆,语序不当,导致歧义。可改为:“记忆深处,小时候的往事就像一个会 讲故事的老人,向你娓娓道来。”

【案例 】这种摇钱树和汉代甘肃武威出土的摇钱树如出一辙。

【简析】 表示时间的限定性词语“汉代”错位,容易让人误以为“汉代”是修饰“出土”的。应将“汉代”移至第二个 “摇钱树”前面。【案例】由于海关商检时间较长,我国跨境电子商务物流导致物流周期长。

【简析】后一分句语序不当,导致句子令人费解。可将后一 分句改为“导致我国跨境电子商务物流周期长”,同时将句首的 “由于”删去。此句改为:“海关商检时间较长,导致我国跨境电子商务物流周期长。”

【案例】欧债危机爆发之后,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。

【简析】后一分句语序不当,可将“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。

【案例】由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中技术活动是富有创造性的,而且艺术活动也是富有创造性的。

【简析】关联词语位置不当,应将“不仅”放到“希望该过程中”的后面。

【案例】不但我们自己参加这样的志愿活动,还带动身边的人去爱护母亲河,让更多的人参与进来。

【简析】语序错误,导致后一个分句没有主语。可将“我 们”移到“不但”的前面做整个句子的主语。需要注意的是, 当前后两个分句的主语相同时,主语要放在关联词之前。

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编校实务 ‖  图书编校中的语法错误案例解析:1.搭配不当

编校实务 ‖  图书编校中的语法错误案例解析:2.成分残缺

编校实务 ‖  图书编校中的语法错误案例解析:3.成分赘余

(参考文献:李红彦.出版物常见编校差错实例分析[M].北京:中国标准出版社,2022.)

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来 源:官方媒体
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