【助力写作】“简、减、拣”------三类作文开头和结尾为你赋能

dongzi

原创 林日萍 因为爱所以要爱
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如果，只让我给你提供三个作文开头和三个作文结尾，本着简单、删减、挑选的原则，我会推荐给你以下的作文开头和结尾，快速将写作张力拉满，节约考场写作时间。
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一、开头
1.开门见山的开头
①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。【七上《雨的四季》】
②我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静的照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。 【六上 《灯光》】
2.用“节日”引出写作话题的开头
一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉浸在回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。【课外《米粽之忆》】
3.引用诗句的开头
仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竞丝丝经线牵出了我的童年。【课外《系在风筝上的童年》】
怎样举一反三避免雷同？一个词“替换”。换意象，换地点，换情感，换诗句……比如
我喜欢妈妈，无论什么场合的妈妈，我都喜欢。她给我的话语和眼神，永远是温暖温馨难以忘怀的。
我爱到田野走走，尤其是秋天。田野里满面绯红的苹果、摇曳生姿的柿子、白润娇羞的花生，每一种都是我的最爱，都饱含着我对姥姥的思念。
我爱到海边走走，尤其是夏天的晚上。海面上蒸腾的湿气藏匿了燥热的暑气，人被湿气包裹，犹如在春天绵绵细雨中行走，似雾、似雨，打湿了刘海、点缀着睫毛……
一想到春节就要到了，心里就不免捂不住的快乐，一整夜一整夜都会沉浸在憧憬里，想的都是与亲人团聚的场景。
仰望星空，繁星点点，像黑色幕布上的蓝宝石。使我蓦然忆起“七八个星天外，两三点雨山前”，一种莫名的惆怅袭上心头。
二、结尾
1.抒情式结尾【叹词+排比蓄势+情感流露】
①有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要学习另一种完全不同的语言了，想到这里，我噙着泪。  【 第7课《别了，语文课》】
②那天我喝了母亲酿的酒上路，往后的日子都醉在里头了。如今我和母亲隔了铁轨、城市和这些单薄的文字（单薄得在她的酒里通体湿透），遥远的酒香又飘过来，母亲，我就是你用岁月酿成的最好酒，本色犹存。【课外《酿酒的母亲》】
2.议论式结尾
评价式议论【“这”字开头+排比造势+情感收束】
①站在月台上向四周望去，只看到光秃秃的石头山，没有什么秀丽的景色。可是就在这儿，就在这个小站上，却出现了一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花。这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。【六上《小站》】
②这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……【课外《野菊花》】
感悟式议论 【顿悟性词语“唤醒”“读懂”等引发感悟】
①水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。   【 七上《再塑生命的人》】
②于是，我读懂了梧桐的寂寞，不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥，服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代的人们。【课外《闲读梧桐》】
3.综合性结尾【抒情议论相结合】
① 看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸----也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西，他是真正与山川共存，与日月同辉了。 【 六下《青山不老》】
②每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事儿。 【 七上《植树的牧羊人》】
③ 我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。【课外《刀爱》】