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先锋老师对<创新成果>征集活动的友情提示

发表于 2008-4-12 08:03:16 | 查看全部 |阅读模式

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     引用先锋老师的话:
       李瑞老师策划的班组员工创新成果征集活动本身就是创新之举,她让更多班组职工的创新成果走出“深闺”,唱响了“咱们工人有智慧”的时代强音。可喜可贺!
     企业通讯员积极参与活动,把身边的“能工巧匠”的创新成果出来,彰显了企业班组职工“小发明大智慧”的人生精华,“小创造大理想”的生命情怀。可圈可点!
      但我以为,创新成果的生命力何在?答案应该在企业的日常生产中得到检验。那么如何检验?就是要看它是否推进了企业的生产发展?是否提高了工作效率?是否解决了安全难题?是否创造了经济效益……这些,应该在文中写明。
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 楼主| 发表于 2008-4-13 08:33:08 | 查看全部
多谢先锋老师的友情提示,多谢您对本栏目的关心与支持!
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发表于 2008-4-22 23:06:45 | 查看全部
引用楼主李瑞于2008-04-12 08:03发表的 先锋老师对&lt;创新成果&gt;征集活动的友情提示 :
     引用先锋老师的话:
       李瑞老师策划的班组员工创新成果征集活动本身就是创新之举,她让更多班组职工的创新成果走出“深闺”,唱响了“咱们工人有智慧”的时代强音。可喜可贺!
     企业通讯员积极参与活动,把身边的“能工巧匠”的创新成果出来,彰显了企业班组职工“小发明大智慧”的人生精华,“小创造大理想”的生命情怀。可圈可点!
      但我以为,创新成果的生命力何在?答案应该在企业的日常生产中得到检验。那么如何检验?就是要看它是否推进了企业的生产发展?是否提高了工作效率?是否解决了安全难题?是否创造了经济效益……这些,应该在文中写明。



谢谢!
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