（正方）新员工主动：成长当以分寸为要

李树坤

新员工许可入职半年主动学做却遭误解，这一事件既凸显“主动”对成长的必要性，也揭示分寸把控的关键。把握主动的尺度，需要循序渐进打磨，让热情真正转化为成长动能。

“冰冻三尺非一日之寒”，新入职员工的主动若是脱离扎实基础，可能会沦为“好心办坏事”。许可跟着张师傅学设备运维，张师傅让他“先把基础流程背熟”，那是因为运维工作的安全规范与故障逻辑都藏在流程里，一旦许可没吃透这些基础知识，即便主动递工具、标故障规律，其内容也可能会出现偏差，反而给师傅的后续工作添乱。唯有先记牢流程、摸清运维逻辑，后续的主动协助才能真正起效，而不是空有一番热情。

打好基础只是一个起点，要让主动产生价值，还需聚焦细节这个核心。往往“细节决定成败”，对新员工而言，细节不只是背熟流程，更需要理解流程背后的逻辑。许可觉得背流程“枯燥”，却没察觉每一步都可能是“救命符”：故障记录分类、参数记录精度，都是突发设备停机时的关键指引。如果忽略了这些细节，即便主动整理记录，也可能因分类混乱、漏记参数，让师傅复盘时浪费时间核对，违背“多做”初衷。唯有从细节入手，自己的主动才能跳出“添乱”误区，真正创造价值。

基础与细节都做到位后，一个人的主动仍可能因心态偏差陷入误解，这就需要用开放沟通化解矛盾。主动若少了开放心态，很容易陷入“委屈陷阱”。许可被王哥提醒“别添乱”后感到委屈，正是困在“我主动=我上进”的单向认知里。真正的好心态，是兼顾自我成长与他人感受。许可不妨调整心态，主动找张师傅沟通“师傅，我想多学实操，除了背流程，您看我还能做些什么？”，既传递热情，又尊重师傅节奏，让“委屈”转化为成长动力。

心态扫清了主动的内部障碍，明确边界则能避免外部的“越界”争议。新员工的主动需守好“不越界”底线，核心是尊重他人工作节奏。许可见李师傅调试新设备，直接上前说“帮您记数据”，看似主动，实则可能打断其调试思路。老师傅操作常有固定逻辑，突然介入易打乱节奏。真正的“成长型主动”，应是先观察再介入：等李师傅休息时询问“您要是需要记数据、整理工具，随时叫我”，既表达学习意愿，又不强行干预，自然避开“抢活”的误解。

守住边界让主动不越线，而要让主动持续适配成长需求，还需通过双向反馈打磨方法。新员工对分寸的把握，离不开“反馈-调整”的闭环。许可整理完记录、标好规律后，若主动找张师傅要反馈“记录有没有遗漏？规律对不对？”，便能从指导中明确方向。比如师傅提醒“规律要结合基础故障分类”，许可就能针对性改进。这种“做事-要反馈-调方法”的循环，能让主动不断贴合实际需求，成为快速成长的必需。

对新员工而言，主动从不是“越界抢活”，而是成长的必经之路。以基础为根、细节为要、沟通心态为桥、尊重边界为尺、反馈调整为镜，便能让主动成为成长的翅膀，在职业道路上稳步前行。（山东阳信李树坤）

为生歌唱

如果列举单位的事例说明这个观点就好了

李树坤

为生歌唱 发表于 2025-8-25 21:01
如果列举单位的事例说明这个观点就好了

老师好，这个还真不好列举，因为我所在的单位并不是在企业，我是在行政机关工作，从事过新闻工作，实在抱歉。我怕强加例子会有些牵强。请问需要修改一下吗？