【美文赏读66】汪曾祺：下大雨

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名篇赏析学习：汪曾祺的《下大雨》，告诉你如何把平平淡淡的事写得很有味道


作者|柳一一

来源|柳一一阅读写作

汪曾祺的散文名篇《下大雨》，全文不到300字，如下：

     雨真大。

    下得屋顶上起了烟。大雨点落在天井的积水里，砸出一个一个丁字泡。我用两手捂着耳朵，又放开，听雨声：呜——哇；呜——哇。下大雨，我常这样听雨玩。

    雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪。

    在紫薇花上采蜜的大黑蜂钻进了它的家。它的家是在椽子上用嘴咬出来的圆洞，很深。大黑蜂是一个“人”过的。

    紫薇花湿透了，然而并不被雨打得七零八落。

    麻雀躲在檐下，歪着小脑袋。

    蜻蜓倒吊在树叶的背面。

    哈，你还在呀！一只乌龟。这只乌龟是我养的。我在龟甲边上钻了一个小洞，用麻绳系住了它，拴在柜橱脚上。有一天，不见了。它不知怎么跑出去了。原来它藏在老墙下面一块断砖的洞里。

   下大雨，它出来了。它昂起脑袋看雨，慢慢地爬到天井的水里。

我们用梁衡提到的文章的三个层次，来分析这篇散文美在哪里。

知道什么是好作品，才有可能写出好作品。审美意识的提升，相当于给写作打地基。

梁衡认为，文章之美，美在三层境界，第一层是形境，第二层是意境，第三层是理境。

形境，即作家对客观世界的生动再现。

《下大雨》开篇即用简洁的语言勾勒出雨势之大：“雨真大。下得屋顶上起了烟。”

一个“烟”字，既写出雨滴撞击瓦片溅起的水雾，又赋予场景以诗意。

接着，汪曾祺捕捉到一个精妙的细节：“大雨点落在天井的积水里，砸出一个一个丁字泡。”

形境呈现，不只停留在视觉层，还延伸到听觉层：

“我用两手捂着耳朵，又放开，听雨声：呜——哇；呜——哇”。

“呜——哇”，既模拟了雨声，又暗含了孩童听雨时的新奇感受。

在描绘雨中事物时，汪曾祺选取了几个典型意象：

荷花缸里的荷叶“东倒西歪”，采蜜的大黑蜂钻进椽子上的圆洞，紫薇花“湿透了”却未零落，麻雀“歪着小脑袋”躲雨，蜻蜓“倒吊在树叶的背面”。

不同事物的有趣姿态，构成了整体的雨境。

第二层次，为“意境”。

意境，更多时候是主观审美的一种呈现。同样的客观形境，呈现出来的意境未必相同。

可以说，意境就是主观的。

在这篇《下大雨》中，汪曾祺以孩童的视角，把雨景与童真童趣完美结合。

相信你在读的时候，一定能够回想起自己的童年，捂着耳朵听雨声、鞭炮声等各种声音的体验。

雨中的童趣，是纯主观的，是作者生命观的一种呈现。

一个麻木的主体，不可能从雨中体会到童趣。

散文后面写道“哈，你还在呀！一只乌龟”，以及乌龟“昂起脑袋看雨，慢慢地爬到天井的水里”等，都充满了童趣。

那这篇散文除了童趣之外，还有什么意境？

我在阅读时，能感受到“生命的蓬勃”。

大雨中，有荷叶、紫薇花、麻雀、蜻蜓、乌龟等等，活泼泼的生命，各自绽放着、美丽着。

形境、意境皆备。再来看理境。

《下大雨》看似写景，实则蕴含着作者对生命的思考。

荷叶“东倒西歪”，紫薇花虽湿透却不零落，这是面对外力时的柔韧与坚持；

乌龟的藏匿与重现，这是顺应自然的智慧。

更深刻的是，全文透露出的生命态度。

在喧嚣的大雨中，作家没有烦躁不安，而是细细聆听、静静观察，发现被常人所忽略的美好。

这种静观，是人与世界建立亲密关系的方式。

同时，也能够看出作者的生活美学，是在平凡中寻找趣味，在自然中安顿内心。

美不在远方，就在我们日常生活的点滴之中。

再来谈谈这篇文章的语言。

汪曾祺很擅长精准使用各种动词，营造画面感。

如，用“砸”字描写雨点落地的力度，用“钻”字表现黑蜂回巢的迅捷，用“歪”字刻画麻雀的神态。

汪曾祺还善于运用短句和断句。

如“它的家是在椽子上用嘴咬出来的圆洞，很深。大黑蜂是一个‘人’过的”。

句式简洁有力，节奏感强，且有独特的韵味。

梁衡说，艺术力持久的，是达到意境与理境的文章。

汪曾祺的《下大雨》，尽管不到300字，但达到了形境、意境与理境的统一。

如果只有形境，不过是一篇佳作；有了意境、理境，才能穿越时空，成为经典之作。

相信你读完这篇散文，会感动于生命的诗意。

不论世界如何，每个人都可以找到自己的一方天地。

作者介绍：柳一一，写作教练，已带1000名+学员写作变现，畅销书《成为时间管理高手》作者，当当第11届影响力作家，律师，创作的多篇新媒体文章被人民日报、共青团等数百个平台转载。