以“一融双高”引领计算机学科高质量发展

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作者：陈国凤 高珊 王栋

《光明日报》（ 2025年12月15日 16版）

  苏州大学计算机科学与技术学院紧紧围绕“为党育人、为国育才”初心使命，持续推动党的建设与学科发展、人才培养、科学研究深度融合，探索形成了以“CPU党建工作法”为表征的特色路径，实现了以高质量党建引领高质量发展的系统升级。

强化核心（Core）引领

校准事业发展的“政治主频”

  学院深刻认识到，党组织在学院治理中须如同计算机的中央处理器（CPU）一样，发挥统揽全局、协调各方的核心引领作用。学院始终将政治建设摆在首位，深刻把握“两个大局”，心系“国之大者”，严格落实“第一议题”制度，将党的领导贯穿办学治院全过程。通过严格执行党委会与党政联席会议事规则，实施《领导干部联系基层工作方案》，推动管理和服务力量下沉，形成“党建引领、民主协同、全员参与”的治理机制，确保学院各项事业沿着正确方向前进。

  学院这一“核心引领”作用，在人才工作中体现为强大的“算力”支撑。学院党委牵头成立“人才工作小组”，系统构建“引育用留”全链条机制，实施“优秀青年团队培育计划”，为青年教师配备资深导师。借鉴校级“双轨机制”的成功经验，强化对高知群体的政治引领，努力实现政治素养与业务能力“双培养”，使党组织成为汇聚优秀人才的“强磁场”。严把教师入口关，加强师德师风建设和干部教育培训，努力营造见贤思齐、崇德向善的浓厚氛围。学院先后涌现出“江苏省教育系统优秀共产党员”“江苏省教学名师”等一批先进典型。

构建赋能平台（Platform）

打造立德树人的“运行系统”

  学院着力打造坚实的“平台赋能”体系，为党建与业务融合提供全方位支撑，其核心是构建协同发力的全域育人体系。“课程思政”成为学院落实立德树人根本任务的关键抓手，计算机科学与技术专业获评江苏省“课程思政”示范专业，多门课程入选省级、校级示范课程，实现了知识传授与价值引领的有机统一。

  学院创新构建“TA型”敏捷人才培养模式，通过“快迭代、重实战、敏创新”机制，动态优化课程体系。与小米集团等领军企业深度联动，打造“硬核工程师训练营”，采用“理论—项目—实战”三级跃迁体系，让学生在真实产业场景中完成从课堂到产线的跨越。这种深度融合的产教平台，为学生提供了强大的“开发环境”和“测试平台”。学院先后涌现出“中国大学生自强之星”“江苏青年五四奖章”获得者等一批在科研前沿与基层服务中建功立业的先进典型。

  学院将创新能力培养作为重要路径，率先探索研究生“项目制”培养模式，将学科竞赛作为年度“党委书记项目”重点推进。近3年，学生累计获得国家级学科竞赛奖项89项，研究生就业率持续保持在100%；学院培养出“江苏省大学生年度人物”等一批优秀学子。

激发联动（Union）效能

织密组织体系的“总线网络”

  学院积极构建开放协同、互联互通的“联动共建”机制，如同计算机中高速传输数据的总线，有效连接各方资源，激发组织活力。学院对标“七个有力”，创新支部设置模式，把支部建在教学系和科研团队上，充分发挥省级样板支部辐射带动效应，推动党建与教学科研深度耦合，“双带头人”培育卓有成效。

  学院的“总线思维”推动形成了活跃的“组织网络”。对内，学院推行“N端接入”模式，推动师生支部、行政与学术支部结对共建，做好理论学习与实践运用的“结合”文章。对外，学院实施“端口开放”计划，与苏州的通信、金融央企以及省级研究中心等单位常态化开展共联共享共建共促活动。

  学院积极组织研究生党员参加长三角地区举办的行业会议，与院士专家、产业领袖对话，组织本科生党员开展人工智能科普，将专业所学转化为服务社会的实际行动。这种内外联动、上下贯通的“网络拓扑”，极大地增强了基层党组织的政治功能和组织功能。此外，学院鼓励教师党员针对高校党建工作的难点和重点问题开展研究，近5年获批省级、校级党建和思政类课题近30项，党建科学化水平显著提升。

输出“芯”动能

彰显服务国家战略的使命担当

  在“CPU党建工作法”的系统驱动下，学院党建引领激发出的强大“算力”最终转化为服务国家战略的卓越“输出”。学院自觉将自身发展融入国家发展大局，聚焦国家信息安全、软件自主可控、人工智能发展等重大需求，彰显服务国家战略的使命担当。

  学院着力推进做实“链”上党建，通过教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，打造产学研用一体化新生态。这种深度融合使得学院不仅成为人才培养的高地，更成为承担国家级重点科研项目、服务地方“中国软件名城”建设的关键力量。在全力建设首批国家级示范性软件学院过程中，学院入选首批省级工业软件学院建设单位，软件工程、计算机科学与技术专业双双入选国家级一流本科专业建设点。

  站在新的历史起点，苏州大学计算机科学与技术学院将持续通过创造性实践“CPU党建工作法”，将党的政治优势、组织优势转化为学院治理效能、学科发展优势与育人成效优势，以更强的核心引领、更广的平台赋能、更优的联动共建，输出更多解决“卡脖子”技术的创新成果与担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国、科技强国建设贡献更为强劲的“苏大算力”。

  （陈国凤 高珊 王栋）