威海职业学院持续深化“产改”，赋能区域发展—— 锻造工匠“摇篮” 打造人才高地

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《山东工人报》（2026年01月23日 第A2版）

　　夏丽萍 本报通讯员 徐洪强
　　走进威海职业学院900余平方米的工业机器人技术实训基地，一片忙碌景象，学生们正分组操作着机械臂，认真进行工业机器人编程与调试的实操训练。
　　以匠育工，育匠为师。近年来，威海职业学院明确“培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”的主要任务，坚持“立足地方、服务产业、特色发展”，以提升产业工人技能素质、培育新一代产业工人为宗旨，充分发挥劳模、技能大师示范引领作用，把学院建成高技能人才“摇篮”。学院被省总工会评为 “第一批省级工匠学院”，并被授予“全省产业工人队伍建设改革工作表现突出集体”荣誉称号，是我省唯一获此殊荣的高校。
　　实训筑基：
　　打造技能精进的“加油站”
　　为让教学更具生命力和实操性，真正能够无缝衔接，投入实践，威海职业学院组建了智能制造、焊接技术、视点广告等40余个工匠班。实施“小班特色化、全程项目化”的人才培养模式，帮助学生在工作情境中实现技术技能生成和工匠精神养成。
　　目前，威海职业学院共设校企共建共享生产性实训基地79个，提供工位数20880个，建成校内生产性实训基地35个，校企、校地合作建设14个技术研发中心。
　　威海职业学院依托校内85个国家级高技能人才培训基地 （平台）、近20家齐鲁大师工作站，累计开展各类培训项目1500多项，培训规模达300余万人次，搭建起产业工人教育培训的 “立交桥”“加油站”。
　　模式创新：
　　锻造德才兼备的“人才库”
　　“同学们，看这道焊缝！书本上说焊缝要饱满、均匀，差一毫米的咬边可能就是未来一个裂纹的起点!”这是威海职业学院船舶工程技术专业 “现场工程师专班”的专业课现场，授课老师正是黄海造船的首席焊接技师、全国技术能手汤晓非。
　　把课堂搬进一线，这是威海职业学院将产业人才供给和需求紧密融合，直接解决产业发展人才痛点的生动写照。
　　威海职业学院牵头组建了3个国家级省级产教融合共同体，成立了16个产业学院，对接地方“专精特新”企业人才需求，共建140多个订单培养项目，近五年向社会输送技能人才3.2万余人。
　　威海工匠学院还积极开展劳模工匠进校园活动，聘请50余名校外劳模工匠担任校内兼职导师，引领学生们走技能成长、技能报国之路。先后从校门走出3名 “全国五一劳动奖章”获得者。
　　产研融合：
　　驱动创新转化的“新引擎”
　　日前，威海人生药业集团股份有限公司的现代化实验室内，几名科研人员正聚精会神地操作着精密仪器，对刚刚从褐藻中成功提取的海藻多糖样本进行生物活性分析。威海职业学院康养学院药品生物技术专业教师张海毅正以“科技副总”的身份参与其中。
　　产学研融合是推动企业转型升级，实现高质量发展的核心驱动力。威海职业学院主动对接企业技术需求，成立“智能制造共享工厂”“非标自动化设备研发”“电控系统集成”“海洋药物的研发”等科研团队，面向威海周边企业开展应用研究，以科技创新支撑产业创新，助力企业高质量发展。
　　此外，作为职工技术创新成果孵化、展示、交流转化的重要载体，在创新创效方面，威海职业学院不仅邀请内外部专家、员工分享专业知识、行业趋势、技术创新等，而且通过促进知识交流和学习、创新产品展示、企业间交流访问等形式开展创新交流，激发员工的创新潜能，提升企业的创新能力和竞争力。