让创新工作室搭上动车组

敬业心

             让创新工作室搭上动车组   
                             石家庄百纳利安驾校  孙建国

         创新 ，从碎步走来，像星火燎原一样，如今已风靡班组，形成了自己的“创新链”开始走向正轨，并快速发展，必将形成列车组。而单凭一个火车头带的列车，有其致命的弊病。如果车头出问题了，整列车就无法运转，势必影响了创新。因此，创新需要引进 “动车组”概念。将动力分散分布到每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆便叫做动车。几节自带动力的车辆加几节不带动力的车辆编成一组，就是动车组。动车组的组成，有多种方式，都有利于高速运行，就是个别驱动装置发生故障时对整列动车组的功率无重大影响。
      因此创新工作室内，要想创新大发展，必须多几个骨干力量在支撑，而骨干力量何来呢？创新的动力从哪里来呢？都需要学习，从实践中学习，从理论中汲取力量，还需要个人学习的持久热情，带动团队来学习。
      首先班组人员要立足岗位学习，在工作中学，在实践中学，这是最好的学习。在工作中体现自己的价值，永远进取，不断学习充电、提高，终身学习，学以致用，才能在现有价值的基础上创造新价值。另外还可以专门进修，去摄取更多的能量，快速增值。我们单位从董事长到管理层人员和后备干部，自去年开始，轮班到清华大学总裁班和执行经理研修班进行学习，提高管理能力，带着问题去学，返回来用理论指导工作，理论联系实际，互动促进提高。因为社会在发展，学如逆水行舟，不进则退。用心创新创意，动脑用脑钻研，沉下心来，在工作学习中不断提高自身岗位价值，搞好价值再发挥，才能像多级火箭一样，一级一级地发挥、攀高，最终到达预定的轨道运行。
       第二、搞好班组团队建设，学习是十分重要的内容，学习要围绕创新而学习，只有具有目标性、针对性，才能为创新提供无限的动力，也才能释放出1＋1＋。。。＞n  的巨大能量和动力。一点水会干掉，只有放到大海里才能永存，一个人的力量是有限的，只有团结大家的力量，才会众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。只是个人英雄主义，就像在球场上一样，满场飞肯定是不行的。让大家都学习，有比较，有比赛才更有动力。每个人的学习动力大了，自然创新动力就源源不断。这就像动车组一样，创新的速度肯定要快，质量要高，效果要好。
      通过个人学习和团队学习，让每个人都成为动车，而不是拖车的话，创新将会增添更多更大的动力，一定会更快更好地发展，走进动车组时代，跨上创新高速轨道。

初卫平

学习老师美文。

张硕御月

请老师注意主持词格式，要写上作者企业全称。可参考其他老师的主持词格式。

屈联西

好标题！美文！

敬业心

谢谢张老师指教