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赓续2011“蛇行”穿越管班“雷区”的精彩

发表于 2011-12-26 23:12:26 | 查看全部 |阅读模式

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2011,我们学会了自己搬道,识别征途上的各种陷阱,绕过安排工作的“雷区”, 避开以人为本的“雷区”, 远离创新求果的“雷区”,回望班组管理穿越的征程,有许多难忘的、惊险的、曲折的穿越“雷区”的“S”形路子,哪份对班组的情感,增加了一份热望的厚重。
赓续2011“蛇行”穿越管班“雷区”的精彩
重庆能源集团松藻矿山机械厂:杨建
蛇能够穿越陆地上的众多障碍而飞快游走,多采用绕、避、让来战胜荆棘、坚硬、流沙等不利因素,虽说是形成了“S”形前进,自己不但没有受到伤害,而且能快速接近自己奔向的目标,班组的管理策略,2011年中,“蛇行”穿越管班“雷区”,有过这样的精彩上演,站在岁末年初,难忘一起留下的烙印。
绕过安排工作的“雷区”。自己做工搞得腰酸背痛的,谁知其中还有费力不讨好的无效劳动,比如给法兰盘钻孔,有人很快找到了下钻的点,不到两小时“三下五除二”快速就完工了,而安排业务不熟的人去做,他的确很辛苦又很努力,不但半天找不到开钻点,最后还把孔的位置钻错了,要返工不说,还把工作台和钻床等设备资源浪费了;再如安排水平一般的焊工去焊要求高的工件,一试压检验工件大部分都漏了,给班组造成大量的返工,甚至还会出现产品报废,正应了工友说的:“多的事儿都给班里整出来了”,班组管理的这些“雷区”,经常能看到,今年五月,我们为此展开了识别、验证、排除的查究活动,找到了因人而用、因人而管、因件派工、提升素质等实战技巧,高度赞同要在班组安排管理的源头上下功夫,从而绕开管理不善而伤耗的“雷区”,快速接近创效增值的目标。
避开以人为本的“雷区”。以人情为重,讲一团和气,对待出现的问题和差错、失误和错误等,丧失原则进行姑息和掩护,损害了班组管理公平公正的促进和导向作用;以个人需求为重心,个人需要为中心,损害了大家或团队的利益,让班组管理缺失威信;不讲大局利益,维护和袒护少数人利益,损害了整体推进的效果,让班组管理偏离航线;这些势必让班员和工友曲解以人为本,从而给班组管理设置了杀伤性“雷区”,2011年8月左右,进行了长时期提升识别素质的探索和总结,针对性地提出了班组“园丁式”珍爱管理,以隔离“以人为本的假打”;坚持同一原则破除“伪以人为本”;“以心换心,将心比心”来认清“理解、关心、关爱、支持、爱护”的以人为本标准或尺度,从而避免了“触雷”的危险,有效而机动地接近和谐、友爱、团结;让班组管理瞄准航标迅速延伸到以人为本的内涵或本质。
远离创新求果的“雷区”。班组创新课题的研发确立,必须要有“安全性”,“许可证”,“准入证”等,符合安全、检验、检查要求的先行性把关掌握,如果说没有把握好,就为创新活动埋设下毁灭性“雷区”;班组员工的创造创新将成为无法认可、不得使用的枯萎苦果;《工人日报》2011年12月报道的:“重庆能源集团松藻逢春煤矿袁美炎和他的创新工作室设计制作的气压注浆器”,就遭遇了这种刻骨铭心的失落,使我们深刻地认识到,只有在班组管理上先行性地进行识别,申报或要求权威部门审核,才会避免流了汗没有功,有创新无成果的“雷区”,可喜的是,我们还找到了请教专家,问询权威机构,征求监查部门等“破雷”技术手段,从而保证班组创新活动驶向正常安康出果的阳光大道。
正如工友的经典总结:患难之交见真情;既然一起走过,回味哪些精彩,让将来少走弯路。班组也能时常听到工友这样的感悟:吃一堑长一智;过个弯口要明个理。2012年即将来临,赓续“蛇行”穿越管班“雷区”的精彩,绕过安排工作的、避开以人为本的、 远离创新求果的“雷区”,让班组管理有技术含金量,成为有力、有效、有果的智能化管理。
班组展望2012,增加了一份热望的厚重,必将赓续穿越管班“雷区”的精彩。
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发表于 2011-12-26 23:23:50 | 查看全部
穿越管班“雷区”杨老师写得精彩!学习了!
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 楼主| 发表于 2011-12-26 23:34:02 | 查看全部

回 1楼(连续风格) 的帖子

谢谢刘老师高度支持!
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 楼主| 发表于 2011-12-27 00:07:46 | 查看全部
谢谢孙建文老师加亮!
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发表于 2011-12-27 00:21:29 | 查看全部
穿越雷区,找出问题求进步,杨老师写得精彩啊!!!
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 楼主| 发表于 2011-12-27 18:03:44 | 查看全部

回 4楼(baihuahe) 的帖子

谢谢李老师长期支持!
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发表于 2011-12-28 17:44:51 | 查看全部
写的精彩,学习了。
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 楼主| 发表于 2011-12-28 18:08:57 | 查看全部

回 6楼(初卫平) 的帖子

谢谢初老师一直支持!
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