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方仲永的故事世人皆知，其教训发人深省。然而，人们在无数次地重温方仲永教训的同时，却又不断上演着类似方仲永的故事。特别是故事发生在“创新能手”、“技术尖子”身上更是让人心痛
莫让仲永的悲剧在“创新能手”身上重演
[事件]
只“放电”不“充电”差点毁了“创新能手”
“李明终于又有创新成果问世了，这次他发明的新型智能切割机还申报了国家专利呢。”
“‘创新能手’已经快一年没有创新成果了，真让人担心！这下可好了！”山东淄博矿业集团“创新能手”李明的新创新成果问世且申报了国家专利的消息最近像长了翅膀迅速传遍了矿区。
李明可谓淄矿集团的“大名人”，他天资聪明，1997年技校毕业参加工作后一直痴迷于技术革新，自学了大量电工、电子、机械等方面的教科书,并经常向经验丰富的老师傅请教，反复揣摩和实践，成为维修方面的“技术大拿”，多次在单位组织的技术比武中夺冠，并成功地研制出20多项革新项目，特别是前两年几乎每年都有四五项创新成果问世，应用于生产后产生了数十万元的经济效益。他因此多次获得“革新能手”、“技术标兵”等称号，去年还被单位评为“首席技师”。
他的名气越来越大，本单位兄弟区队经常聘请他去讲学、传授经验，有些外单位还请他去作报告，赞美声、恭维声不绝于耳，许多人说他的技术已经是首屈一指，以后工作中当当老师指点指点就行了，有人甚至说他是创新天才。起初，李明还比较谦虚，头脑也比较清醒，但随着“演讲”次数和恭维声的增加，他越来越适应这种氛围，也自认为是天才，从此变得不愿看书学习，遇到问题“吃老本”，逐步失去了创新的热情。许多朋友好心地劝他，还遭到他的无端斥责。
结果，李明当上“首席技师”后半年多过去了，再无一项创新成果问世。其间，单位让他参加了一次技术比武，他也只得了个第六名。单位领导意识到了这一问题，和他进行了深入地谈心，并委派他到省内一所高校“充电”三个月。三个月的时间里，李明专心致志地学习，并对当上“首席技师”后的工作进行了深刻反思，重新点燃了“创新热情”。回到单位不久，他便展开了新型智能切割机的研制。经过一个多月的反复试验研制成功。该机能够自动进行速度调节,安全性能大大提高,效率提高11.5倍,一年创效益20多万元,被单位评为科技进步一等奖,同时还申报了国家专利。
与此同时，单位还让李明牵头成立了“创新工作室”，与创新骨干定期学习“充电”，并定期下达“创新任务”，让他们针对生产中遇到的技术难题进行攻关。“李明现在的创新劲头比过去更足了，估计近两个月还会有两项创新成果问世。”“创新工作室”的一名学员最近透露了这一消息。
[笔者评说]
持久“学习力”是“创新能手”成功的基石
方仲永的故事世人皆知，五岁时他写的第一首诗便得到全乡秀才的赞赏，从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。结果到他20岁左右的时候才能完全消失，跟普通人一样了。
方仲永的故事可谓发人深省。然而，人们在无数次地重温方仲永教训的同时，却又不断上演着类似方仲永的故事。李明的故事与方仲永就有相似之处，李明通过自身努力，成为“创新天才”，在众人的赞美声和恭维声中失去了前进的动力，结果在接下来近一年的时间再无创新成果，连技术也大不如前。幸亏企业及时采取措施，没让方仲永的故事在他身上重演。职工成长为“创新能手”、“技术尖子”不容易，这只是为他们今后更好地进步和干出成绩搭建起了好的平台，如果就此“吃老本”止步不前，终究不会有所成就。
当今是知识爆炸的时代，在科技主宰生产经营，知识扩张迅猛加速的社会中，学习力成为最本质的竞争力，是“创新能手”不断成功的源动力，“创新能手”只有时时如饥似渴地汲取营养，持续更新才能不断超越，始终屹立在成功的风口浪尖，永葆职业青春。“金牌工人”许振超、王洪军之所以成功最关键的一条就是他们持久的学习力。
如何提高“创新能手”的持久学习力？“创新能手”自觉坚持充电是重要一环，同时企业更应该扮演重要角色，为其搭建好的平台。淄矿集团让“创新能手”外出充电，成立“创新工作室”，让创新骨干定期学习“充电”，并定期下达“创新任务”，让他们针对生产中遇到的技术难题进行攻关就不失为好的作法。
此外，笔者认为，还要注重组织引导“创新能手”带着问题去学，带着任务去学，带着目标去学，在学习实践中不断提高竞争能力，这样“创新能手”和企业才会无往而不胜。 |
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发表于 2008-5-28 10:57:40
发表于 2008-6-1 19:14:58
