是什么力量支撑青工戚伟从“下不了台”到登上讲台

初爬格子 · 发表于 2012-4-30 23:56:41

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            南昌电务段  黄勇

            是什么力量支撑青工戚伟从“下不了台”到登上讲台
                  班组管理氛围决定职工学技练功指数

   4月27日上午，正当全国企业班组对班组文化管理的新境界进行广泛热议时，我满怀钦佩之情走进了南昌电务段赣州教育培训基地。见到定南信号工区青工戚伟时，他刚走下讲台正端起水杯一饮而尽，“几堂课下来，常常感到口干舌燥，但有幸能以这种方式与现场经验丰富的师傅们进行技术交流、探讨，我感觉很知足！”一句务实的开场白，小戚那好学、肯钻、谦虚的劲头扑面而来。

   去年10月，戚伟通过车间和段里的层层选拔，成为了南昌铁路局第八届技能竞赛电务系统赛场上最年轻的选手，并通过自身过硬的业务技能，获得了本专业第四名的好成绩。之后又作为南昌铁路局参赛铁道部技能比赛，取得了全路25名的佳绩。如今，这位年仅25岁的帅小伙，已在全段远近闻名、名声大振，并聘为全段最年轻的兼职教员，每月都要在段或车间举办的职工技能教育培训中进行授课。

   可谁也不曾想到，就是这样一位享誉全段的技能尖子，却遭遇过“下不了台”尴尬境地。回忆起几年前的那次值班经历，戚伟仍记忆犹新，“那天晚上，正好遇到一架信号机的红灯灯泡坏了，因为当时对现场设备不熟，动手能力低，费了半天劲，连旧坏灯泡都摘不下来，后来联系工友急忙从家中赶来，人家三下五除二就解决了问题。”小戚说，后来这件事情很快就在工区传开了，这让他很长时间都抬不起头，总感觉自己低人一等。

   但如今回头想想，虽自身业务不熟看似主因，但却与工区管理氛围和班组学习环境有着千丝万缕的关系。小戚说，当时工区管理者对人管人还是制度管人的方式模棱两可、混淆不清，工区管理责、权、利不够明晰，加之在执行制度过程中缺乏公正、客观、严谨的态度，造成职工参与工区管理的积极性受损，心不齐、气不顺，自然日常工作一落千丈，工区业务学习就只能是纸上谈兵了，传、帮、带等你追我赶的学习氛围就更没指望了，在这样的班组氛围，工友们习惯性“做一天和尚撞一天钟”得过且过的心理，遇到困难时大家习惯绕道走，自身能力解决得了的就应付了事，超出能力范围的习惯性推脱，与自己不着边的事情则更是“事不关己高高挂起”，在这样缺乏凝聚力和向心力的工区即便有了求知欲望，也苦于没有良好的学习环境的支持而学无所成。

   谈到如今自己取得的成绩，戚伟神情舒缓起来。他说，正当自己总结那次值班的教训时，车间对班组管理人员进行了调整。戚伟说，新工长到来后，与每个职工传开心扉地谈、无所顾忌的聊、开门见山地说，不管有什么想法、建议和意见，他都能积极地给我们积极正面的回应，这让我们看到了班组蕴藏的新的生机。很快，班组存在的问题和不足找准了，对症下药，立出规矩，根除顽疾，再在新的起点上，班组一群人亮出各自的想法，结果大伙的心里都不约而同地有着一个简单而务实的目标----那就是“共同努力，提升设备质量，确保安全效益双丰收”。

   形成了共识，制定了目标，那么动力从何来？面对笔者的疑问，戚伟打开了话匣子，“动力就源自班组长以身作则的工作作风中，班组制度的公平高效地执行中，工友间彼此友爱相互帮助的团结氛围中，工友们努力‘提素’的进程中。而提高自身技能水平也是工区提升团队作战能力的具体要求，所以只有结合自身实际，制订学习计划，再通过班组业务学习这个有效平台，检验并督促提升自身的技能水平。”

   “我对你们谈论的‘文化管人’不是很明白，但我清楚班组管理离不开班组长身先士卒的工作干劲、一视同仁的工作方法和一团和气的班组环境。”小戚说，在新班组中，大家都会围绕这个共同的目标共同发力，一切规章制度和刚性规定对于他们来说并没有成为一种负担，相反这些工作标准成为了工友们前进过程中的一种习惯动作。

   团结务实的班组氛围让戚伟重拾起在校时品学兼优的自信心理，在这个团结奋进的班组中，小戚的技能得到了长足的进步，采访的最后，他告诉笔者，他要感谢班组管理者的严谨、高效、科学、人性的管理制度，因为只有班组团结了，强大了，才培育了他持之以恒、不断学习的进取心，只有班组人员心齐气顺了，他才能在这个大家庭中不断汲取精华和养分，让自己获得提升自我的机会，最终才能尽显其才！

初爬格子 · 发表于 2012-5-1 00:32:46

欢迎诸位老师点评、多给写砖头哈，谢谢了

cmfrjtly · 发表于 2012-5-1 00:48:05

占个沙发，首先标题新颖但太长！

cmfrjtly · 发表于 2012-5-1 00:49:45

佳绩，如今

两句之间用句号。

问题”小戚说。

“我对你们谈论的‘文化管人’不是很明白，但是我只清楚，不管用什么管人，都离不开班组长身先士卒的工作干劲、一视同仁的工作方法和一团和气的班组氛围。”
这里，建议不用说“不管用什么管人”，毕竟你后面说的就是“文化管人”。

个人意见，仅作参考。不对之处敬请谅解！学者罗勇

初爬格子 · 发表于 2012-5-1 00:51:53

呵呵，谢谢罗老师，标题我真苦思幂想也没想到个更好的，还请老师们多指教了，
刚标点符号和老师点评出我已作改正，请老师继续给砖，谢谢

cmfrjtly · 发表于 2012-5-1 01:25:01

“勇”字结尾的名字，我一般都会关注关注。

因为我们要勇敢地去对面问题，只要勇敢面对了，一切皆有可能的唷！！

鸿雁 · 发表于 2012-5-1 18:03:39

学习学习

孙建文 · 发表于 2012-5-1 18:11:07

不错。“一团和气的班组氛围”是否欠妥？

初卫平 · 发表于 2012-5-1 18:42:55

标题太长了老师，呵呵

初爬格子 · 发表于 2012-5-1 22:38:54

谢谢诸位老师的点评和赐教，纠正了部分不足，还请老师们继续给砖啊

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