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[周四聊天室] 班组天地5月10日主题讨论聊天记录

发表于 2012-5-11 00:31:30 | 查看全部 |阅读模式

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班组天地510主题讨论聊天记录
来自全国企业的66名班组员工参与了主题讨论,详细名单如下:
张硕御月   钟笛   杨建yj9798   517517   chenlunzhd   顾述毫   一弯新月   屈联西   wang36961024   张而不扬   游戏人间   cmfrjtly   马兵   连续风格   初卫平   ctxz   baihuahe   chenzhiping   平行单位   jsdpx   达竹煤电汪勇   罗喜林   段高高   李国瑞   王超   ymg012   安斯楷   牛八朱   zbsqiqi   翟红东  ganghua  aggab   敬业心   饶早耕   于璟   北望园   初爬格子   潘明生2009   玲子   苏明华   邢承木   胜利顾永强   古古小   弥勒佛   张耀杨   胡明军   zc   mjzxhtpy   金银贵   ulmyfhv   李玉刚   蓝鹰   低调做人  黄亚萍   老哥   摩天轮   相城老七   361942026   limuzhu   gyf695400   fsldl   李晓波   黄强   邱志辉   zwyyyyyyyy   聂权


进入文字主题讨论阶段:

2  张硕御月  欢迎各位老师参与班组天地1086期的主题聊天讨论  May 10, 2012 20:00:25

3  张硕御月  已经到的老师可以先想想本期的主题哈  May 10, 2012 20:00:29
7  张硕御月  老师们我们边聊边等,大家可以先谈谈对上期见报稿件,也可以试着谈谈新一期的主题报道应从哪里进行?  May 10, 2012 20:04:44
16  张硕御月  先请杨明老师给大家分享一下1085期见报心得,好不好?  May 10, 2012 20:07:10
18  ymg012  我觉得写之前要抓住主题,多多构思,构思好了稿子就成了一半  May 10, 2012 20:07:59

19  ymg012  写这个稿子我想了三个晚上呢  May 10, 2012 20:08:51
20  弥勒佛  杨老师是怎么构思这个思路的,有什么技巧?  May 10, 2012 20:09:02
30  limuzhu  先确定文章主题  May 10, 2012 20:11:20
36  张硕御月  连续报道三期在班组中成长,大家是否找到了感觉呢?  May 10, 2012 20:13:27

43  张硕御月  在班组中成长,一期比一期深入,1085期我们看到了更多员工的心声,也看到了很多班组管理、培养人才的方法。同时也反映出像员工成长能否不争“独木桥”这样的问题。  May 10, 2012 20:15:00

49  gyf695400  各位老师,我也是刚刚加入两期的新兵,通过这两期,我感觉咱们主题,被报纸采用的好象以言论为主呀,不知道我判断的对不对  May 10, 2012 20:17:19
51  张硕御月  说实事,这是班组天地的特色  May 10, 2012 20:17:53
58  cmfrjtly  张硕御月善于宣传企业也是文化, 就象我说的舆论文化、有形文化、无形文化。  May 10, 2012 20:19:23
59  ymg012  [张硕御月] 8:13 pm:连续报道三期在班组中成长,大家是否找到了感觉呢?----感觉是有了点但发掘的地方还很多,员工成长千变万化总有适合自己的。  May 10, 2012 20:19:54

62  玲子  杨明老师觉得还有哪些值得发掘的啊,说说看哈  May 10, 2012 20:20:36
64  胡明军  其实上稿是其次,能学到知识是关键,虽然稿子上得少,但感觉收获颇多。  May 10, 2012 20:20:47
65  张硕御月  让想干事的人有机会 能干事的人有舞台——这句话,我很欣赏。李晓波老师谈的也很到位,从4点写出了李子垭南煤矿培育人才的先进做法。  May 10, 2012 20:20:54
66  张硕御月  大家可以先说说对上期见报稿件的看法,也可以谈谈新一期的主题报道应从哪里进行?  May 10, 2012 20:21:38

67  胡明军  但是否能干好事我觉得是关键  May 10, 2012 20:21:40
76  张硕御月  只有给机会,提供舞台,才能在班组中成长起来。  May 10, 2012 20:22:59
77  李晓波  机会,哲人说只垂青有准备的人  May 10, 2012 20:23:44
80  张硕御月  杨明老师之前已经谈过经验了,可能有部分老师没看到。我再发一遍哈。[ymg012] 8:07 pm: 我觉得写之前要抓住主题,多多构思,构思好了稿子就成了一半——意在笔先!!  May 10, 2012 20:23:55

87  ctxz  不知道大家是否发觉:新闻稿无定式、无定事,无定思,想用一种思维、一种格式、一种方式来写新闻稿的,肯定见报率要低哦。新闻稿的高见报率,永远属于那些思维活跃、思考超前、追新求异、善于捕捉、应变性强的人哦!!!杨明的主持词,善于思考和提炼;蒲德贵的头条,善于捕捉……  May 10, 2012 20:25:01

91  张硕御月  新闻稿无定式、无定事,无定思,想用一种思维、一种格式、一种方式来写新闻稿的,肯定见报率要低哦。新闻稿的高见报率,永远属于那些思维活跃、思考超前、追新求异、善于捕捉、应变性强的人哦!!!——康老师提醒的这段话,太实用了!!  May 10, 2012 20:26:10
94  张硕御月  总抱怨自己见报率低的老师一定要记下来哈  May 10, 2012 20:26:47
95  安斯楷  这绝对是经验之谈 只有丰富的经验才能总结出这样的话  May 10, 2012 20:26:52
99  cmfrjtly  收悉,谢谢康老师的提醒。我有一种看法,有些同志很敬业,如果有夏老师、康老师等教授级提炼一下,也是好稿。不过每个人的思维不一样,认同就有别,我能理解。  May 10, 2012 20:27:21
100  ctxz  现在有些抱怨稿子越来越难上的人,有的就是这样的状况哦!!!  May 10, 2012 20:27:22

103  玲子  可能很多老师的思维已经被固定住了,没有追新求异  May 10, 2012 20:28:13
105  cmfrjtly  我会按康老师讲的精华,重建思维。  May 10, 2012 20:29:04
106  玲子  老师们应该学习见报的那些老师,善于思考,善于捕捉好的新闻。  May 10, 2012 20:29:05
108  ctxz  无论哪位编辑老师,都喜欢与众不同的东西。有特色、有个性、新鲜、让人眼前一亮的稿子  May 10, 2012 20:29:29

109  胡明军  我觉得不必要在意上稿篇数,在意的是写稿过程,总结失败,展望未来。  May 10, 2012 20:29:30

110  敬业心  文似看山不喜平 新闻必须新  May 10, 2012 20:29:35
111  胡明军  在意的是写稿对自己的认知和提高  May 10, 2012 20:29:52
113  ymg012  其实多多采访员工也是一种头脑风暴的方式,一味地闷头写稿观点肯定有局限  May 10, 2012 20:30:27
114  邱志辉  看来写稿子要更新思想观念,打破自己的固定模式  May 10, 2012 20:30:39
115  张硕御月  抓住独特的新闻点,才能提高见报率哦。  May 10, 2012 20:30:43
116  chenzhiping  就是这个独特太难把握了  May 10, 2012 20:31:23
117  敬业心  班组工作创新 文章也需要创新  May 10, 2012 20:31:23
120  张硕御月  写稿子前,先想想自己抓的新闻点是不是独特,有没有吸引力,如果都不能过自己这关,还是再重新去认真采写吧。  May 10, 2012 20:31:48
122  chenzhiping  老师说的独特,是不是就是打破常规思维去思考  May 10, 2012 20:32:02
123  黄强  确实,自己写稿写成了一种固定模式,没有去想如何去突破,如何去思考自己一惯的写作思路是否还跟得上形式,所以,败作就出现了。本期,我看了很多稿子,对照自己也进行了思考。  May 10, 2012 20:32:05

124  初爬格子  我也挖了几天还是写得不如老师们好,没能见报哦,呵呵  May 10, 2012 20:32:20
125  敬业心  我之所以没有发表过 就是因为自己没有d真正到班组去  May 10, 2012 20:32:31

126  ctxz  写稿人鲜活的素材、新颖的主题、超前的思维哪里来?是从实实在在的现实中来,现实是什么,是班组、是班组中职工活跃的思维、不断地追求、不不停地努力,他们生活的原生态、思考后就是好的新闻,我们中许多人,不下班组、不扎扎实实找职工去采访,怎么可能有独到的思考、不俗的主题呢?  May 10, 2012 20:32:54

129  ctxz  下了班组的人没写好,是因为你下了班组打了晃,没有深入到职工中,没有分享他们的生活,所以你没有思考、没有捕捉,也就没有创作基础  May 10, 2012 20:34:21

130  张硕御月  还有一种现象,有时您觉得自己企业中的某种做法很新颖,但很可能那种做法在其他企业早就采用了。建议先到网上了解一下,不要做无用功。  May 10, 2012 20:34:31
134  胡明军  我觉得真正下到班组采访,差都有三分好,至少新闻的真实性、场景的鲜活性少不了。  May 10, 2012 20:35:50
136  初爬格子  我深入了职工,也分享了他们的生活,而且也思考过,但感觉自己没有见报老师们的思维独特,所以没能见报,呵呵  May 10, 2012 20:36:01
137  ctxz  现在看无论文字稿还是摄影稿,都有一种相同的倾向,就是模仿过去的自己,模仿自己曾经成功的稿件,结果这样的模仿不成功!  May 10, 2012 20:36:07

140  张硕御月  嗯,新闻性至关重要。  May 10, 2012 20:36:56
141  初爬格子  要想出奇制胜,还是要有自己独特的角度,掌握新闻的新、奇、特狠重要啊,不能一窝蜂的跟风,那样大家都没希望见报  May 10, 2012 20:37:06

142  ctxz  夏老师不是火眼金睛也差不多是目光犀利,你的模仿会一眼被她看破的。  May 10, 2012 20:37:23

148  ctxz  注意哈,本人不受理小窗口,频频弹出让我没法应接  May 10, 2012 20:38:55 (编者注:平台聊天室禁止开启小窗口私聊,一是容易导致个人隐私泄露,二是给聊天记录的后期制作带来麻烦!)

149  张而不扬  也就是说成功没有固定的模式。  May 10, 2012 20:38:58
150  胡明军  我是新人,我想问一句老师们,比如抓拍,模仿前面的上稿老师的写法为啥又不好了呢?  May 10, 2012 20:39:18
152  初卫平  康总仔细分析了上稿要注意的具体事项,学习、领会  May 10, 2012 20:39:25
153  ctxz  张建所说很好,成功没有固定的模式,重复夏老师一句话:任何东西成了模式就没有生命力了!!!  May 10, 2012 20:39:39

154  初爬格子  要想在班组天地见报,确实需要有一番深入的思考,不是随便写个稿子就能有望见报的,必须与众不同  May 10, 2012 20:39:47

155  于璟  夏老师一句话:任何东西成了模式就没有生命力了!!!:up:  May 10, 2012 20:40:01
157  ctxz  新闻追求的永远是新奇特,第一次见报是新,你的模仿已经不新,没有新鲜感了,还能见报吗?  May 10, 2012 20:40:28

158  初卫平  新、奇、独、特,是上稿的必备四要素  May 10, 2012 20:40:44
160  玲子  抓拍的话题我们等会讨论摄影主题的时候您提出来哈  May 10, 2012 20:41:32
161  杨建yj9798  模仿也要有自己的创新。  May 10, 2012 20:41:39
162  初卫平  新、奇、独、特,记得夏老师给我们讲过啊  May 10, 2012 20:42:02
163  罗喜林  要做到真的很难  May 10, 2012 20:42:23
166  ctxz  我听夏老师引用了李清照一句词来形容目前有的人写稿的状态:少年不识愁滋味,为赋新词强说愁!!!就像现在一些朋友,原本不识新闻性,为写新闻强编词……呵呵,但愿不是如此  May 10, 2012 20:43:05

167  张硕御月  [罗喜林] 8:42 pm: 要做到真的很难——刚入门找不到感觉肯定难,您可以多看看每期的稿件对比,能进步的更快。  May 10, 2012 20:43:08
169  弥勒佛  一个人是独特视角,很多都写那就没什么新闻性了,大家都知道了,  May 10, 2012 20:44:22
171  ctxz  就拿这期见报的蒲德贵的稿子来说吧,许多人评点他的稿子,啰嗦、没新意、车轱辘话翻来覆去地说,许多人不看好此稿  May 10, 2012 20:45:17

173  ctxz  可是夏老师却看好这篇东西,对此稿动了大手术  May 10, 2012 20:45:46

174  ctxz  经夏老师编后的此稿,从标题到内容都是焕然一新,为何夏老师要这么费劲?主要是看好此稿中一个新闻点,你们猜,这个新闻点是什么?  May 10, 2012 20:46:40

175  初爬格子  呵呵,所以竞争狠激励,感觉我这期投稿最早,凑巧老师们都来挤独木桥了,员工在班组成长中遭遇班组管理不善的一般性难题的稿件太多,没有新意而来  May 10, 2012 20:46:49
177  ctxz  能猜对的人,以后肯定能够找到写稿的新闻点了,呵呵。  May 10, 2012 20:47:48

178  杨建yj9798  师带徒促成才!  May 10, 2012 20:47:55
180  ctxz  杨建所说不对,这是老套路  May 10, 2012 20:48:12
181  初爬格子  实习还有津贴呢  May 10, 2012 20:48:30
182  cmfrjtly  不慌,我来猜,我先去看看。  May 10, 2012 20:48:41
183  杨建yj9798  奖励师带徒缩短成才时间!  May 10, 2012 20:48:44
184  cmfrjtly  不慌说迷底  May 10, 2012 20:48:54
185  ctxz  [初爬格子] 8:48 pm: 实习还有津贴呢————这是表面现象  May 10, 2012 20:48:58
186  罗喜林  高津贴  May 10, 2012 20:49:08
187  张而不扬  更新师徒关系,形成一种师徒共同成长的局面。  May 10, 2012 20:49:25
188  初爬格子  带好徒弟有奖励  May 10, 2012 20:49:26
189  ctxz  [罗喜林] 8:49 pm: 高津贴————也是仅看到表面  May 10, 2012 20:49:30
190  初爬格子  促进班组学习氛围的形成  May 10, 2012 20:49:44
192  一弯新月  早培养出徒弟,师傅早拿钱,多拿钱。  May 10, 2012 20:50:05
193  ctxz  [张而不扬] 8:49 pm: 更新师徒关系,形成一种师徒共同成长的局面。————[初爬格子] 8:49 pm: 带好徒弟有奖励--——————统统不对  May 10, 2012 20:50:09
194  饶早耕  提高人才待遇  May 10, 2012 20:50:19
195  ctxz  [一弯新月] 8:50 pm: 早培养出徒弟,师傅早拿钱,多拿钱。————也不是  May 10, 2012 20:50:26
196  罗喜林  师父带徒弟 明码标价  May 10, 2012 20:50:35
197  ctxz  [饶早耕] 8:50 pm: 提高人才待遇————还不是!!!  May 10, 2012 20:50:38
198  胡明军  我感觉是企业促进员工成长的举措  May 10, 2012 20:50:38
199  杨建yj9798  徒弟成才师傅受奖!  May 10, 2012 20:50:42
201  段高高  知识是有价的  May 10, 2012 20:51:01
202  初爬格子  文化育人的新模式  May 10, 2012 20:51:04
203  玲子  打破企业常规,更新师徒关系,以市场机制定位师带徒!目前,这一有探索性的企业班组实践,正在为传统的师带徒扩展新市场,逐渐形成一种可供师徒共同成长的新型班组文化  May 10, 2012 20:51:04

204  一弯新月  师带徒市场化  May 10, 2012 20:51:05
206  ctxz  看来,大部分人都是一个思维模式,只看能看到大家常人都看到的,却看不到常人看不到的。  May 10, 2012 20:51:28

207  李国瑞  技术是有价值的  May 10, 2012 20:51:29
208  苏明华  怪不得我写不出来好稿,稿子摆起我们都找不到新闻点,请康老师讲解。  May 10, 2012 20:51:48
209  ctxz  哈哈,玲子和一弯新月说对了!!!  May 10, 2012 20:51:50

214  苏明华  其实我觉得只是他的提法比较新颖,  May 10, 2012 20:53:02
217  ctxz  大多数人看到的仅是表面,或者只是看到人云亦云的一面,可是夏老师从这篇东西中提炼出了新闻,真正的新闻,就是师傅关系跟上货架的商品一样,明码标价,市场化了!!!!  May 10, 2012 20:53:17

218  ctxz  涨得不是钱,而是自身价值的体现,技术也是商品,也要明码标价,以质论价!!!  May 10, 2012 20:54:02

222  ctxz  这种做法,让师带徒有了时代色彩和特点,让更多人看到了师带徒的前景和发展。  May 10, 2012 20:54:49

230  饶早耕  每个学徒的素质不一样,貌似带徒弟还要看运气,脑瓜子灵活些的,且不要抢了  May 10, 2012 20:55:53
231  ctxz  呵呵,如果不爱看俺说话,俺不说了,闭嘴了  May 10, 2012 20:55:57
235  张而不扬  的确如此,如果形成了市场,就有制度作为保障机制,这才能真正起到传帮带的作用。  May 10, 2012 20:56:17
238  玲子  俺也喜欢,康总分析的最有道理了  May 10, 2012 20:56:29
239  苏明华  但与主题,与主题提示的重点我个人认为有不同?  May 10, 2012 20:56:30
243  罗喜林  我们都只看到师带徒的高奖励 表面的东西  May 10, 2012 20:56:52
247  ctxz  俺举蒲德贵这篇稿子的意思,就是想让大家知道,一篇怎么样的稿子才能见报  May 10, 2012 20:57:04

251  张硕御月  [ctxz] 8:57 pm: 俺举蒲德贵这篇稿子的意思,就是想让大家知道,一篇怎么样的稿子才能见报——康老师刚才指导了很多,希望大家都能用心记下来。  May 10, 2012 20:57:33

254  屈联西  技术也是商品,也要明码标价,以质论价!!!:clap:  May 10, 2012 20:57:48
256  玲子  那么对本期主题大家有什么看法呢  May 10, 2012 20:58:14

257  玲子  一起说说吧  May 10, 2012 20:58:19
258  张而不扬  看来要想上报,写新闻的宣传价值太重要啦!  May 10, 2012 20:58:22
259  初爬格子  想在班组天地见报,独特的观点至关重要,如果有了这点,稿件就成功了一半,对吧,康总  May 10, 2012 20:58:36

261  张硕御月  连续三期在班组中成长,大家觉得还要继续吗?如果继续又该从哪个角度深入呢?  May 10, 2012 20:58:51

262  玲子  大家接着来讨论本期主题哈  May 10, 2012 20:58:57
263  苏明华  关键是新闻性  May 10, 2012 20:59:02
264  蓝鹰  师带徒,就象老师教学生,体现了技术的价值,有含金量,不是带会徒弟饿死师傅,而是教得越好,价值越高  May 10, 2012 20:59:04
265  饶早耕  论时间长短能体现带的好吗  May 10, 2012 20:59:46
274  张硕御月  [初卫平] 8:59 pm: 康总啊,我感觉写班组天地,新颖的观点非常重要,没有新颖的观点做支撑,写的再好也不行。——说的不错,没有新闻性,文笔再好也不适合宣传。  May 10, 2012 21:00:58

275  初爬格子  我觉得还要继续,班组成长中故事颇多  May 10, 2012 21:01:08
278  张硕御月  [初爬格子] 9:01 pm: 我觉得还要继续,班组成长中故事颇多——继续主题的话,该从哪个角度深入报道呢  May 10, 2012 21:01:36
282  张而不扬  虽然我也是屡战屡败,但我认为关键是写的东西是否值得在全国范围内宣传和推广,这一点最重要。  May 10, 2012 21:02:15

283  初爬格子  员工成长中如何给自己定位,而不要去挤独木桥  May 10, 2012 21:02:30
289  屈联西  写新闻跟搞管理一样,都要有一个目的  May 10, 2012 21:04:32
291  蓝鹰  班组成长:从大小看:有个人的成长,组员的成长,团队的成长,在层次看:班组管理从制度到文化的成长  May 10, 2012 21:05:19

292  张而不扬  杨老师是屡战屡胜,您的观点总有独到之处,您说说观点让大家分享吧!  May 10, 2012 21:05:44
296  初卫平  赞扬张建老师说的话,杨老师不妨给我们谈谈经验哈  May 10, 2012 21:06:41
297  baihuahe  但我认为关键是写的东西是否值得在全国范围内宣传和推广-----观点思想还要超前,都人“云”亦“云 可不成  May 10, 2012 21:06:50

301  张硕御月  看来大部分老师都赞同继续主题,哪咱们该从哪个角度深入呢?  May 10, 2012 21:08:03

302  李玉刚  下一期主题还是关于成长的吗.  May 10, 2012 21:08:06
308  蓝鹰  从班组成长中的价值提升上深入,如何  May 10, 2012 21:09:14
311  chenlunzhd  [蓝鹰] 9:09 pm: 从班组成长中的价值提升上深入,如何:up:  May 10, 2012 21:09:43
314  张硕御月  [蓝鹰] 9:09 pm: 从班组成长中的价值提升上深入,如何——王老师可以深入说说吗  May 10, 2012 21:09:54
315  金银贵  继续主题!:clap:  May 10, 2012 21:10:00
316  初卫平  继续主题!??????  May 10, 2012 21:10:16
317  屈联西  从徒弟创造的价值,体现师傅的价值入手!如何?  May 10, 2012 21:10:22
324  蓝鹰  比如:班组员工围绕价值提升,在各个方面的突出事例,典型人物,也可写价值提升中遭遇的瓶颈,  May 10, 2012 21:12:46

326  初卫平  继续上期的主题:clap:  May 10, 2012 21:13:04
327  杨建yj9798  赞同主题继续,可讨论报道角度!  May 10, 2012 21:13:33
329  初卫平  赞成继续上期主题的老师们鼓鼓掌啊,呵呵:clap:  May 10, 2012 21:15:35
331  玲子  大家都赞同主题继续,接下来就说说从哪些地方报道了  May 10, 2012 21:16:03

332  屈联西  赞成继续上期主题:clap:  May 10, 2012 21:16:09
337  张硕御月  1086期文字主题在班组中成长4,大家鼓掌表决吧。  May 10, 2012 21:17:19

343  zc  提炼主题和创新角度有时很难找到结合点,各位老师,该如何突破呢?  May 10, 2012 21:17:33
348  初卫平  屈老师带头鼓掌,多谢。  May 10, 2012 21:17:53
349  蓝鹰  班组职工如何实现价值的提升?是否根据员工的特点,因人施教,使员工的价值提升更的针对性  May 10, 2012 21:17:55
350  李玉刚  一个班组出了两个国家级人物不容易,我挖了两次没有报上,,还得挖.  May 10, 2012 21:17:58
353  一弯新月    May 10, 2012 21:18:44
360  李玉刚  谢谢.  May 10, 2012 21:19:30
361  初卫平  鼓掌真热烈哈:clap:  May 10, 2012 21:19:37
367  ulmyfhv  刚加入感觉氛围很浓  May 10, 2012 21:20:34
368  wang36961024  向李玉刚班组学习:up:  May 10, 2012 21:20:35
369  李玉刚  国家技能比赛第一名.  May 10, 2012 21:21:01
370  张硕御月  链接呢  May 10, 2012 21:21:06
371  玲子  http://bbs.bztdxxl.com/read-htm-tid-207061-fpage-2.html May 10, 2012 21:21:37
372  初卫平  中央来我们中原油田采油二厂76号站检查了,前段时间中石化总经理也来我们单位检查了  May 10, 2012 21:22:13
373  李玉刚  就是这.  May 10, 2012 21:22:18
374  chenlunzhd  大家可以一起来看看吧,帮助李老师把把脉,提提意见。  May 10, 2012 21:22:28
376  李玉刚  ,谢谢大家.  May 10, 2012 21:22:43
377  初卫平  建议上平台大标题  May 10, 2012 21:23:06
378  段高高  刚才李老师说的亮点,在文章中都没有很好体现啊  May 10, 2012 21:23:08

379  玲子  我觉得成才的过程写的少,其他没用的写的多。  May 10, 2012 21:23:10

380  玲子  对的,亮点没有突出  May 10, 2012 21:23:39

381  段高高  2011年,全国举行农电工技能比武,单位领导想让他参加,他坚决不同意,而且拒绝报名。见他不愿意参加比赛,电管部董主任出面约请,想让他当陪练,把他掌握的知识传授给新选手,为公司做贡献。听说让他当陪练,周方友的脑子放松了,就答应下来。  May 10, 2012 21:23:45
382  段高高  这样看起来像是传记似的  May 10, 2012 21:24:02
383  李玉刚  原来是1500字来,后来压缩了.  May 10, 2012 21:24:17
384  达竹煤电汪勇  感觉:人物写法,从远古到现在。一家之言  May 10, 2012 21:24:32

385  张硕御月  没有看到亮点  May 10, 2012 21:24:43
386  游戏人间  描述式好一些  May 10, 2012 21:25:00
387  李玉刚  是不是没有关于成长的亮点.  May 10, 2012 21:25:07
388  玲子  这和字数无关的哦  May 10, 2012 21:25:09
389  wang36961024  我个人感觉流水账加多,本人建议  May 10, 2012 21:25:28
391  李玉刚  谢谢上面所有的朋友.虚心接受.  May 10, 2012 21:25:58
393  ymg012  [wang36961024] 9:25 pm: 我个人感觉流水账加多,本人建议----2003年,2008年至2010年,2011年,是有点流水  May 10, 2012 21:26:27
397  张硕御月  李老师发现问题了吧,大家多交流,提高的快哈。  May 10, 2012 21:26:35

398  初卫平  那就重新写一遍,再突出一下现场感,写出亮点来  May 10, 2012 21:26:37
400  张硕御月  咱们继续摄影主题讨论吧  May 10, 2012 21:26:46
403  ctxz  职工在班组中成长会面临很多问题,上期几篇从不同的侧面和角度,也写了一些,但是能够有见地、有分析地深度剖析问题的稿件不多,主持词也是夏老师在杨明稿件的基础上给提炼的,重点说职工自身的成长问题,下期应该如何写,大家真的好好动动脑子  May 10, 2012 21:27:00

404  蓝鹰  陪练的价值:团队个人双夺冠  May 10, 2012 21:27:55
408  ctxz  提示:一般性人物表扬稿竞争力不强,如果要写人物通讯,希望大家能够抓住人物是如何克服或者战胜成长中的难题、跨越成长中障碍的这个新闻点来写。  May 10, 2012 21:28:49

410  初爬格子  http://bbs.bztdxxl.com/read-htm-tid-206693.html康总您觉得我这个稿子还有修改的价值吗,还请康老师指点迷津,谢谢  May 10, 2012 21:30:29
411  ctxz  如果写企业,就应该去写企业的政策、制度或者企业角度如何帮助和扶持职工战胜成长中的困惑、困难的  May 10, 2012 21:30:30

417  蓝鹰  康老师提醒得极是,大家可得注意找好写稿重点  May 10, 2012 21:31:51
419  ctxz  黄勇所写稿貌似想写职工如何战胜成长中的困难的,可是到了关键时刻就含糊了,叙述不清楚,文化管人概念不清,不知道你说的哪方面是文化的内容,想对号却也总入不了座,要改,思考后改  May 10, 2012 21:33:26
420  达竹煤电汪勇  康总:如果写企业,就应该去写企业的政策、制度或者企业角度如何帮助和扶持职工战胜成长中的困惑、困难的——还要看看别的企业做法是否和你的雷同,雷同则变招。:grin:  May 10, 2012 21:33:44

421  ctxz  嗯,汪勇补充的很到位,还是聪明的脑袋哈  May 10, 2012 21:34:16
422  饶早耕  http://bbs.bztdxxl.com/read.php?tid=207233#康总一直想着提升,感觉止步不前,盼指点,可有修改必要  May 10, 2012 21:34:24
423  初爬格子  谢谢康总,我一定认真思考努力修改好  May 10, 2012 21:35:09
424  ctxz  饶早耕所写的家庭文化有些一般性的班组内容,还没有形成班组文化,也是对号了却没入座!!  May 10, 2012 21:35:54
425  饶早耕  修改无意义?  May 10, 2012 21:36:30
426  wang36961024  http://bbs.bztdxxl.com/read.php?tid=205937请康老师帮我看看  May 10, 2012 21:36:31
427  ctxz  写稿尤其是写到因为甲,乙才有了变化之类的稿子,一定要把甲写实了,写真了,否则,乙的变化就很牵强、很假!!!  May 10, 2012 21:37:19

429  蓝鹰  48岁才当上班长,说明什么 ,有那些启事,早耕应该从这方面入手写稿  May 10, 2012 21:38:00
430  517517  都让康老师指点啊,那也给我开个小灶http://bbs.bztdxxl.com/thread-htm-fid-12.html  May 10, 2012 21:38:12
431  ctxz  [wang36961024,你的稿子离题甚远哈  May 10, 2012 21:38:17
434  玲子  咱先讨论摄影稿件吧,等会再发链接给老师哈  May 10, 2012 21:38:37
435  初爬格子  康总,在写乙变化时,之前的情况应该还是写得比较清楚,可是在之后转入文化管人的具体概念时候可能还是欠缺,请康总多指教,呵呵  May 10, 2012 21:38:40
436  ctxz  所以我说你是对号了却没入座啊!!!怎么让对上号的入座,好好琢磨吧  May 10, 2012 21:39:31
443  ctxz  写稿前,不要功利心太重,要平常心,多研究,自己不弄明白,索性就不要动笔。  May 10, 2012 21:40:51
442  初爬格子  好的,谢谢康总,我一定好好琢磨文化管人的内涵和实质,用心思考,认真修改,谢谢康总  May 10, 2012 21:40:39


文字主题敲定:

在班组中成长4

提示:一般性人物表扬稿竞争力不强,如果要写人物通讯,希望大家能够抓住人物是如何克服或者战胜成长中的难题、跨越成长中障碍的这个新闻点来写。如果写企业,就应该去写企业的政策、制度或者企业角度如何帮助和扶持职工战胜成长中的困惑、困难的。
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 楼主| 发表于 2012-5-11 00:31:56 | 查看全部
进入摄影主题讨论阶段:

437  张硕御月  下面大家讨论一下摄影主题吧,先恭喜1085期见报的两位老师 钟笛,何荣珍 :up:  May 10, 2012 21:40:12

444  达竹煤电汪勇  新奇特、短小精、小见大,感觉好难  May 10, 2012 21:41:00
445  马兵  有小朋友的图片绝了:yeah:  May 10, 2012 21:41:14
447  张硕御月  [马兵] 9:41 pm: 有小朋友的图片绝了?——马老师给说说绝在哪里?  May 10, 2012 21:41:45
448  ctxz  上期那个有小朋友的图片,的确很棒,为了那张片子,俺可是点评了两次哦  May 10, 2012 21:41:52

449  cmfrjtly  ctxz 康总好!您也知道我写了不少了,正在寻找原因,今晚您点评了不少。请您帮我看看,这篇稿件还有修改的可能性吗?谢谢您!http://bbs.bztdxxl.com/read-htm-tid-207151.html  May 10, 2012 21:41:56
451  马兵  可爱的眼神、一丝不苟的动作、童真、小大人等等  May 10, 2012 21:43:12
452  ctxz  霍永华:班组大舞台 有作为就有其位————从标题看,开口大,定位虚,像领导讲话稿的标题  May 10, 2012 21:43:12
453  张硕御月  康老师的点评:所谓“精彩一瞬”,则是要把所有的描述集中到一个“点”上,要用描述性语言展现出这个“点”的精彩。而此稿文字缺少凝聚点,大多文字在介绍活动过程而不是活动中的“精彩一瞬”。如果作者不这么铺开文字,而是详细说说一件环保工艺品的制作,并配合孩子的反应,这或许才是稿件要求的。  May 10, 2012 21:43:22

454  钟笛  感谢康总的指点。抓拍一瞬已经第三期了,才找到一点点感觉。都是经过康总等各位老师一点点指点才抓住主题的。  May 10, 2012 21:43:38
456  ctxz  第二,此稿从上世纪70年代开始写起,我们是写新闻,不是写传记,太久远了  May 10, 2012 21:44:27
461  ctxz  第三,叙述没有侧重点,土豆、香蕉全都装到一个袋里了  May 10, 2012 21:45:32
463  ctxz  要不你给领导建议,交给平台来做?  May 10, 2012 21:46:08

465  马兵  图片绝文字也要到位才行,多亏了夏老师的神来之笔啊!  May 10, 2012 21:46:33
467  ctxz  对了,由平台独家宣传的余梦伦,最近已被中央领导刘云山批示,中宣部通知各大媒体集中宣传了,昨天下午开的新闻发布会,这是我们平台推举人物的成功哦  May 10, 2012 21:47:13

469  张硕御月  [cmfrjtly] 9:44 pm: ctxz 老大说,这个人太厉害了,就是要把他宣传出去。我咱整呀!!!!?——平台有的地方哦,咱们有明星专页!  May 10, 2012 21:47:31

478  张硕御月  [ctxz] 9:47 pm: 对了,由平台独家宣传的余梦伦,最近已被中央领导刘云山批示,中宣部通知各大媒体集中宣传了,昨天下午开的新闻发布会,这是我们平台推举人物的成功哦——余梦伦是平台宣传出去的,这里的大部分老师都是见证者也是参与者,这是平台和大家的成绩!  May 10, 2012 21:48:20

479  马兵  热烈祝贺!:clap:  May 10, 2012 21:48:25
481  钟笛  祝贺!:clap:  May 10, 2012 21:48:37
483  张而不扬  太棒了!!!  May 10, 2012 21:48:50
484  达竹煤电汪勇  恭贺,罗勇,你写的那个人说不定也要像余梦伦一样  May 10, 2012 21:48:54
486  ctxz  这就是夏老师创建的平台和班组天地的功能和作用哦  May 10, 2012 21:49:49

487  张硕御月  夏老师给大家提高了平台,大家借助这里都可以宣传出去。像余梦伦一样的人物,平台已经推出去很多了。  May 10, 2012 21:49:54

488  北望园  :clap:祝贺  May 10, 2012 21:49:56
490  饶早耕  向夏老师致敬!  May 10, 2012 21:50:10
491  ctxz  所以,不管哪家企业如果有宣传上的需求,告诉你们领导,找平台来做  May 10, 2012 21:50:26

492  wang36961024  欢迎各位老师加入白金会员:clap:平台期待您们的到来  May 10, 2012 21:50:39
493  cmfrjtly  我也在“用文化管人”里面打了一个插边球,其实蛮内疚的。  May 10, 2012 21:50:54
494  张硕御月  当然这也有大家的贡献,咱们热议了多期余梦伦班组管理法也收到了非常不错的反响。  May 10, 2012 21:51:12

495  屈联西  平台宣传像余梦伦一样的人物!我们也值得骄傲!:clap::clap::clap:  May 10, 2012 21:51:14
496  张硕御月  有需求可以随时联系平台管理员哈  May 10, 2012 21:51:34

497  初卫平  值得高兴和骄傲  May 10, 2012 21:51:55
502  玲子  最近加入白金的很多,有要加入的和管理员联系哦  May 10, 2012 21:52:41

503  ctxz  说说摄影稿吧,上期都说了,精彩一瞬,这瞬得许多人不会拍不会写了哈  May 10, 2012 21:52:45

507  cmfrjtly  总要有东西出来,让平台认可了。我才能汇报呀。  May 10, 2012 21:53:30
509  cmfrjtly  而且认可的东西必须是真实的。  May 10, 2012 21:53:38
510  初卫平  精彩一瞬,就是一刹那,一会儿的意思。  May 10, 2012 21:53:42
512  屈联西  平台是我家,骄傲属大家!  May 10, 2012 21:54:06
513  饶早耕  http://bbs.bztdxxl.com/read.php?tid=207045#康总,就用我这个稿子当反面教材吧  May 10, 2012 21:54:29
514  饶早耕  我虚心接受批评,不会产生怨言  May 10, 2012 21:55:09
515  ctxz  你这反面教材的问题之一,是获奖回来告诉大家的时候是精彩一瞬,这很勉强;问题之二,没有实质性的精彩内容,不用多说,你自己感觉哪里精彩呢?如果你都没有感到精彩,还能让别人感到精彩吗?  May 10, 2012 21:57:01
516  cmfrjtly  ctxz 我可不可以把人物的故事讲出来,最后请您们来组织下唷。  May 10, 2012 21:57:31
517  饶早耕  哦,谢谢康总,班组员工饿着肚子等待结果,我以为有点意思  May 10, 2012 21:57:53
518  ctxz  不是等结果,结果早就知道了  May 10, 2012 21:58:18
519  ctxz  是等奖品吧?  May 10, 2012 21:58:36
522  wang36961024  老师,我们想请康老师给您的照片配个问如何,以供我们学习材料,您看呢  May 10, 2012 21:58:59
523  饶早耕  你问吧  May 10, 2012 21:59:21
524  ctxz  呵呵,所以啊,你还问我干嘛呢?  May 10, 2012 21:59:24
526  ctxz  我能看明白,谁都能看明白了  May 10, 2012 22:00:00
528  517517  http://bbs.bztdxxl.com/read-htm-tid-207246.html康老师,请指点,是一团糟吗  May 10, 2012 22:01:04
529  张硕御月  [ctxz] 9:52 pm: 说说摄影稿吧,上期都说了,精彩一瞬,这瞬得许多人不会拍不会写了哈——看来大家还没找到感觉  May 10, 2012 22:01:16
530  杨建yj9798  只有高手,才能一眼看出破绽!  May 10, 2012 22:01:38
533  ctxz  我第一说了,他那选材就有问题,不是写法问题,是选的素材不好。  May 10, 2012 22:02:44
534  ctxz  我也不会妙笔生花,只会实事求是  May 10, 2012 22:03:01
537  ctxz  如果大家想看范文,就看看那个母女做花瓶的前前后后  May 10, 2012 22:03:46

541  钟笛  经过康总的指点,我觉得图片中的一瞬要精彩,文字要把这一瞬为何精彩给具体表现出来。  May 10, 2012 22:04:59

544  牛八朱  真能把人物的故事讲出来,稿件也就八九不离十了。  May 10, 2012 22:06:00
545  古古小  能领会精彩瞬间的内涵可苦于找不到这瞬间的精彩啊,是我深入不够还是我的洞察力不清啊  May 10, 2012 22:06:14
546  ctxz  再强调一下摄影稿,第一,必须让人看着精彩,光是你觉得也许精彩是不成的。第二,必须是最新的一瞬间的精彩,犹如花蕾绽放的一瞬间,你抓到就精彩,抓不到就欣赏别人的。  May 10, 2012 22:06:18

549  古古小  洞察力不强啊  May 10, 2012 22:06:47
550  ctxz  第三,生活总不是缺少美,而是缺少发现,你不会发现就先练练哈。第四,要从现场写起,不会就从画面写起  May 10, 2012 22:07:38

551  玲子  康总说的三点大家好好领会哦  May 10, 2012 22:08:23
556  古古小  深入领会  May 10, 2012 22:08:49
559  mjzxhtpy   总结的太精彩了 这几点要是掌握了 并且熟练运用了 基本就没问题了  May 10, 2012 22:09:26
560  古古小  发现能力看来也是先从描述年画开始啊  May 10, 2012 22:09:32
561  ctxz  你最起码要让人知道你拍了什么,从画面写起不容易跑题,也不容易空洞  May 10, 2012 22:09:34

562  屈联西  现场画面!:clap:  May 10, 2012 22:09:41
563  马兵  精彩:clap:  May 10, 2012 22:10:05
564  初卫平  感谢康总费心为我们讲解,讲的精彩!  May 10, 2012 22:10:21
565  ctxz  画面上是谁、他们在做什么、怎么做的……如果还要写,就写:为什么要做、做的效果……  May 10, 2012 22:10:43

567  ctxz  你按照这样的顺序写出来文字,如果图片没问题,那就问题不大了。  May 10, 2012 22:11:20

568  达竹煤电汪勇  康总说:所谓“精彩一瞬”,则是要把所有的描述集中到一个“点”上,要用描述性语言展现出这个“点”的精彩。瞬不好,也不好瞬。:grin:  May 10, 2012 22:11:30
571  ctxz  当然,还有一个重要元素,就是时间,这个图是哪天的事儿  May 10, 2012 22:11:54

572  敬业心  康老师介绍的真详细了 就像教小学生一样 耐心  May 10, 2012 22:12:18
575  初卫平  康总的意思是只要按照这四点去做,基本就没有问题了哈  May 10, 2012 22:12:39
578  张硕御月  康老师给大家讲了这么多,大家有信心拍好下一期的精彩一瞬吗?  May 10, 2012 22:13:06
580  ctxz  上期我看到一个稿子,文字还算精彩,可是图片却一点都不精彩,这样的不协调也不能用哦  May 10, 2012 22:13:23

582  初卫平  继续上期主题  May 10, 2012 22:13:33
586  钟笛  康总,是啥稿子,我学习一下!  May 10, 2012 22:13:48
587  初卫平  康总,继续上期主题  May 10, 2012 22:13:52
588  cmfrjtly  ctxz 大家切记每周都来,一周学一些,不断总结,总有成功的时候!  May 10, 2012 22:14:18
590  ctxz  俺已经掰开了、揉碎了给大家看了,再写不出来可对不起俺啦!!!!  May 10, 2012 22:14:39

592  张而不扬  康总辛苦了,请帮学生指导一下,谢谢!http://bbs.bztdxxl.com/read.php?tid=207243#  May 10, 2012 22:14:42
593  初卫平  康总啊,我们先看图片,再看文字,如果图片不行,再精彩的文字貌似也不行哈  May 10, 2012 22:14:59
596  ctxz  班组文化是快乐工作法,这不错,可是,细看却没有看到快乐工作法的实质性内容  May 10, 2012 22:15:47
599  钟笛  摄影主题确定了吗?  May 10, 2012 22:16:45
600  张硕御月  1086期摄影主题:精彩一瞬。大家鼓掌表决吧!  May 10, 2012 22:16:45

603  张硕御月  记住康老师的提醒!  May 10, 2012 22:16:57
610  wang36961024  在这里,学生感谢平台老师的辛勤辅导,在这里学到了不少知识,谢谢老师啦  May 10, 2012 22:17:18
611  张而不扬  就是,写稿时有点仓促,所以犯了这个错误,谢谢康总!  May 10, 2012 22:17:19
616  初卫平  是文字主题鼓掌精彩还是图片主题鼓掌精彩啊?  May 10, 2012 22:18:00
617  ctxz  行啦,大家赶紧去准备吧,别出了聊天室就忘了哈  May 10, 2012 22:18:00
637  cmfrjtly  广而告知-----过年前还有一次年会,大家下去准备一下吧。小道消息是新疆。不知道说对没。  May 10, 2012 22:20:56


主题讨论顺利结束

文字主题:

在班组中成长4

提示:一般性人物表扬稿竞争力不强,如果要写人物通讯,希望大家能够抓住人物是如何克服或者战胜成长中的难题、跨越成长中障碍的这个新闻点来写。
摄影主题:

精彩一瞬

提示:所谓“精彩一瞬”,则是要把所有的描述集中到一个“点”上,要用描述性语言展现出这个“点”的精彩。瞬不好,也不好瞬。
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发表于 2012-5-11 08:13:42 | 查看全部
赶来补课。耀阳辛苦了!
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发表于 2012-5-11 09:01:46 | 查看全部
昨天没赶上,现在赶来补课。张耀阳老师辛苦了!谢谢!
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发表于 2012-5-11 09:50:43 | 查看全部
昨天把开机密码给忘记了,今天找高手刚打开机器,补课学习了
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发表于 2012-5-12 06:57:50 | 查看全部
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