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师傅连闯“三关”才能带徒弟
这几天,安徽电建一公司员工都在热议该公司机械化大修厂“考师傅”的事情:在大修厂想带徒弟先要连闯“三关”,获得师傅“资格”后,才能得到带徒弟的权力!
“带出徒弟饿死师傅”,该厂有技能绝活的师傅很多,却很少有人心甘情愿带徒弟的,个别师傅干活时都是“遮遮掩掩”,恨不得关上门,单打独斗,担心别人把自己的本事学去了,自己失去“立身”的筹码!要想让他们带徒弟简直比登天还难,厂部领导轮番登门做工作,要答应老师傅的各种条件、要求不说,还有一个不成文的“规矩”,徒弟在学徒期内的奖金也要分给师傅一半。
现在有人愿意带徒弟了,这是好事啊!为啥还要让老师傅们先“取证”呢,就不怕伤了师傅们的积极性吗?13日上午,笔者带着这些疑问到该厂寻个究竟。
正巧赶上“师徒见面会”,12名欲拜师的徒弟,轮流向台上的4位“准师傅”提问,提问内容既有技能传授计划、技巧,又有“师徒和谐相处”方面的琐事。师傅们不慌不忙,回答的有条有理,看来双方都是有备而来。
厂长沈跃新介绍说:“这是‘准师傅’们在闯第三关!他们4人是从16人中脱颖而出的”。
厂部对带徒的导师实行“津贴+积分”的政策,师傅不仅每月享受到千元津贴,而且每季度对其徒弟考核1次,依据成绩师、徒同时获得积分,年底按分值奖励师傅和徒弟。带徒弟能得到真正的实惠,以前不愿意带徒弟的师傅们坐不住了,争先恐后报名,要求带徒弟。青工学员学技术的积极性也空前高涨,纷纷要求拜师学“真功夫”。
“不能放到篮子里就是菜”。厂部公开报名,公正选拔,组织专业理论、实际操作考核,得分排序选出16名技能高超的老师傅进入第二关。
第二关是“传授技巧关”。有些师傅动手能力强,但语言、文字表达能力不行,犹如“茶壶里煮饺子”,心里有却倒不出来。为此,厂里利用工余时间,请“优秀导师”给他们上课,模拟授课,并传授带徒技巧和心得体会。培训结束后,现场考核,选出这4位“能干能讲会写教案”的进入第三关“双向选择”。
根据以往导师带徒的经验和教训,性格、兴趣“投缘”的师徒,教得舒心,学得轻松,达到“事半功倍”的效果。今天的“师徒见面会”就是为师徒“双向选择”而搭设的平台,一问一答之间,双方都在寻找和自己“对路子”的人选。
见面会结束时,师傅和徒弟都找到“意中人”。沈厂长却说,这些师徒还要经过一个月的试验“磨合期”,一个月后双方都满意才能签订合同,确定师徒关系。(夏忠) |
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