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文字主题:在班组中成长5
提示:上期稿子继续完善。在班组中成长,其实更确切地说,是在班组一个好的文化氛围中成长,要结合班组写,要针对问题写,而不是写高兴了,就剪断主题线,让文字尽情飞啊!还有,那些表扬稿、典型传记等稿子,赶紧改或者收回去,不然还是无效劳动哦!
摄影主题:精彩一瞬
提示:第一,必须让人看着精彩,光是你觉得也许精彩是不成的。第二,必须是最新的一瞬间的精彩,犹如花蕾绽放的一瞬间,你抓到就精彩,抓不到就欣赏别人的。第一,必须让人看着精彩,光是你觉得也许精彩是不成的。第二,必须是最新的一瞬间的精彩,犹如花蕾绽放的一瞬间,你抓到就精彩,抓不到就欣赏别人的。第三,生活总不是缺少美,而是缺少发现,你不会发现就先练练哈。第四,要从现场写起,不会就从画面写起。 写班组摄影的说明,少用叙述,多用描述!!!——仔细琢磨哈!夏老师曾经反复强调过!老哥老师给交大家写文字的一个诀窍哈,根据时间、地点、人为、事件、原因、结果去填空,然后自己多看几次,你所写的东西有没有新闻,多问自己几个为什么。
截稿时间为5月21日(周一)晚上12点整
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5、近期发现有些老师帮助身边同事来投稿,这个情况不是不允许,但是确实存在着一些问题。比如稿件真的是需要和作者确认一些信息那必然导致我们无法直接联系到作者,如果联系代发者那也会耽误时间,进行再次询问;另外,假使稿件真的见报了,那么我们在做稿费时也将不能直接交到报社,没有联系人信息也将会给作者本人带来不必要的麻烦。因此,建议老师们如果再次遇到这样的情况尽可能的让老师注册平台,由作者本人来发。同时,如果大家的个人信息栏不完善不准确的请及时作出修改。
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