提升安全意识让隐患无处逃生

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中石油管道局第四工程分公司   杨明
    6月10日，教育部官方网站发布了《教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指出，同一天中16名学生溺水死亡。看看数据，让人触目惊心，风平浪静的水面下却暗藏杀机；
    我们再看看导致溺水事故发生的原因，有的是父母疏于看管，多数是去了没有防护设施的野外水域游泳，但最终原因都是因为其没有接受过安全教育，不知水有多深，不懂水性，而发生悲剧。既然不会游泳，又为何要轻易下水去尝试？既然不会游泳，为何还要到偏僻的水域游泳？这些问题，叫人深思。
    引申到班组安全管理，笔者认为安全意识大于天，有了安全意识，才能引导你的行为活动，行为的常态就养成了习惯，习惯的优劣关键时刻却能决定一个人的性命。
    所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念，也就是人们在生产活动中各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。
    笔者从中石油管道局第四工程分公司对杜邦公司安全文化理念的宣讲中了解到，杜邦最初主要是一家生产黑火药的高危制造商，在世界各地有140多个工厂，但在其200多年的发展中，目前却成为全球安全管理的代名词，主要原因是杜邦员工的安全意识相当高。比如下楼梯必须要扶扶手；进入一个陌生的地方首先要熟悉逃生通道；在走廊上没有紧急情况时不允许跑步；甚至细到一个胸卡带都要设计成有弹力可脱离的效果，以防被电梯门夹住而吊起来的危险，在杜邦每个人对安全几乎形成了条件反射。
    安全意识的培养没有捷径，最有效的方法就是在良好的安全文化下，潜移默化中提高，作为班组员工要树立良好的安全意识，首先培训教育要做到经常化，充分利用班前会、交班会、生产例会等有利时机，通过全员培训、个别教育、日常提醒、经验分享、情感感化、趣味吸引等手段对员工进行安全风险教育，让他们把安全风险牢记心间；其次要警钟长鸣，针对生产作业过程中出现的问题，要举一反三，分析透彻，深刻吸收教训；第三要制度约束，出台一系列的安全体系文件、规章制度及奖惩措施，让员工事事小心，人人警觉；最主要的一点就是严格执行行为准则、安全规程，执行得要彻头彻尾、不走样，有人没人管一个样，收工和开工一个样，检查与不检查一个样，坚决杜绝习惯性违章操作，要养成执行安全规程的好习惯。
    有人把安全意识分为四个层次，打个比方，工人师傅在搞道路维修，拿掉了一个井盖。处于第一层次的员工只是看到这里有个洞，需要绕道走，提防自己不要掉下去。处于第二层次的员工则会告诉他人，这里危险，需要围起来，并挂一个警示牌，提醒大家绕行。处于第三层次的员工则会主动把这里围起来，挂好牌子，而不是等到别人提醒或者是安排来做这样的事情。处于第四个层次的员工不仅会把它围起来，他还会自觉地提醒路人这里正在维修，请绕道走。”
    所以我们班组员工作为安全管理的第一防线，您的安全意识不要仅停留在发现隐患，提示隐患上，更重要的是以身作则，对那些可能造成严重伤害的违规行为，去勇敢拒绝或大胆制止，只有大家主动行动起来，把安全意识提升到一个新的高度，隐患就会无处逃生。