高铁乘务员出退乘学习“充电”忙

济客宣

        6月15日，在济南铁路局济南客运段高铁动车队备班室内，即将出乘的高铁一组列车长尹小津带领班组乘务员学习服务标准。此次她们担当济南至北京、上海、杭州间的乘务工作，在列车上要度过10多个小时。
    针对高铁列车乘务工作点多线长、昼夜运转、班组学习得不到保证等特点，该段将安全预案、服务标准等内容制作成宣传板，17个高铁班组在出乘时集中学习工作重点，乘务中对照标准检验学习效果，退乘时针对工作不足重点学习，形成了“待勤学习有重点、乘务工作有标准、工作不足找差距、班组成员共进步”的良好学习氛围。（张明华）　

剑气横空

6月15日，在济南铁路局济南客运段高铁动车队备班室内，即将出乘的高铁一组列车长尹小津带领班组乘务员学习服务标准。此次她们担当济南至北京、上海、杭州间的乘务工作，在列车上要度过10多个小时。
问题1、稿子一开始就缺乏新闻由头，没有写出新闻性，属于正常工作的范畴。在这里，学习服务标准是新闻点，服务标准有哪些新的提法？新的特色？新的亮点？要写出新意和特点来。

问题2、 针对高铁列车乘务工作点多线长、昼夜运转、班组学习得不到保证等特点，该段将安全预案、服务标准等内容制作成宣传板，17个高铁班组在出乘时集中学习工作重点。。。等内容是典型的工作消息写法，是简单的事实的罗列，没有写出现场感，不如选好一个切入点，把该段如何做好服务标准的制定截取一个的片断和镜头，这样更能吸引读者的目光。

问题3、形成了“待勤学习有重点、乘务工作有标准、工作不足找差距、班组成员共进步”的良好学习氛围。 要杜绝类似的空话、套话。要让读者通过稿件自己来评价，而且自己下的结论和定语，让人感觉到假、空。

希望老师要多参考以往班组天地的上报稿件，学习写新闻特写的技巧，让图片文字说明变得更生动，更贴近班组，更贴近一线职工，这样的稿子大家才爱看，才更有生命力！

cmfrjtly

张明华老师的作品上报，是我们学习的楷模！

我一直在努力，一直在学习，期待在学习中进步，在学习中创出您这么好的作品。


恭喜张老师作品上报！学习中``````!!

连续风格

恭喜张老师作品上报！