创建学习型企业 走技术强健企业之路

杨美荣

                            创建学习型企业 走技术强健企业之路

                        杨美荣
江泽民同志指出：“人力资源是第一资源，实现科技进步、经济和社会发展，关键都在人。”企业在推进改革和发展过程中，必须把全面提高职工整体素质作为企业生存和发展的大事来抓，创建学习型企业的思想政治工作机制，走技术强健企业之路。

从形势的需要，解决矛盾的需要，增加经济效益的需要出发，运用知识和科技对生产关系的作用力，以提升学习力迎接新挑战为着力点，以  学知识、学技术、学技能 为主要内容，加快创建企业急需的专业技术、专业技能、企业管理和市场人才四支队伍，全面提高职工的职业道德素质、科学文化素质、专业技术素质和创新能力，为企业发展提供高素质职工队伍。

一、创建学习型企业 思想政治工作机制的目的和意义。
首先我们应当认识到当前企业创建学习型企业的十大误区
1、 没有明确目的 2、缺乏战略目标 3、不知该学什么 4、错将“学习型企业”当成“企业培训” 5、学习只是少数人的事 6、学习与工作分家 7、没有“自我超越”与“超越自我” 8、忽视基础管理 9、喜好“大跃进” 10、没有全面的体系规划

创建学习型企业 的思想政治工作机制，是以人为本培育“四有”职工队伍，促企业创一流效益的需要。
    第一、深刻认识创建学习型企业的重要性和紧迫性。加强知识创新和技术创新是今后时期企业的主要方向和重点。这就要求在企业兴起一个学习新知识、运用科学技术的热潮，在学 习中解放思想，提高对邓小平理论和 三个代表重要思想 的认识，  提高决策水平和工作技能，为实现企业的改革创新创效打基础。
    第二、创建学习型企业是企业进一步深化改革的关键。全面改善企业队伍的知识和文化结构，  制定实施结构性人才发展规划，  围绕创一流产品、一流企业、一流管理、一流服务、一流环境的重要目标，盘活人才存量，优化人才结构，提高人才使用效益。全方位、全过程、多层次地培养、使用人才，发挥人才的关键性作用，。
    第三、创建学习型企业是全面落实企业思想政治工作的迫切要求。营造出适合知识创新、技术创新的环境。市场竞争归根 结底是人才的竞争，要留住人才，吸引人才，造就人才，  关键要有人才赖以生存和发展的事业和环境。按照十六大要求，真正把培养使用好各类人才作为党和人民事业兴旺发达的大事来看待、来落实。

二、创建学习型企业思想政治工作机制，走技术强企之路
加强学习型企业思想政治工作是企业创新创效的动力，  反映了知识和科技在社会生产力、社会文化以及人民群众根本利益中的重要作用，对新形势下贯彻落实“三个代表”的党建实践和改革实践有重要的战略意义和现实意义。创新创效客观上为企业深化改革创造了条件。
   
1、  加快建立现代企业制度，适应增强综合国力的迫切要求。
江泽民指出“必须坚持建立现代企业制度的改革方向，  多年的实践证明，  国有企业要提高市场竞争能力，科技的创新能力和抵御风险的的能力，  必须建立起充满生机的管理制度和组织形式，现代企业制度是发展社会主义市场经济条件下企业的基本制度。”党代表先进生产力发展的要求，就必须适应生产力发展， 通过自身改革来促进经济发展。因此用先进的知识，先进的理论来 武装人的思想、提高人的觉悟，  为现代企业制度的建立创造条件，就必须靠掌握科技和知识的人才，在创建学习型企业的工作中发挥关键作用，从而加快社会生产力的发展。


2、  理顺企业内部关系，解决深层次矛盾，为加快发展创造良好体制基础。
    在当前大多数的国有企业中，普遍存在着以下几个问题：一是产业结构不尽合理，核心业务不突出：  二是资本结构问题大，  资产利润率低；  三是技术进步力度不够，产品的品种、质量、成本差距大：  四是成本费用高，  人工成本不堪重负；  五是管理体制和经营体制不适应社会主义市场经济的要求。深化改革，坚持用发展的办法解决前进中的矛盾和问题，这就需要我们抓住机遇、开拓进取，深刻领会十六大精神实质，用“三个代表”思想的为指导，理顺关系，大力推进改革开放和社会主义现代化建设，  开创学习型 的企业科技创新、产业创效局面的发展。

3、  增强企业国际竞争实力，迎接严峻挑战的迫切需要。
    政治多极化和经济全球化是未来世界的两大趋势，对企业来说既面临严峻的挑战，更面临难得的发展机遇。完善企业管理，提高技术水平和产品档次，是唯一的出路。党是企业整体参与国际竞争的领导核心，是社会走向世界的政治保障。能不能抓住机遇争取胜利，关键在人。我们党要当好“三个代表”，就一刻也不能松懈信念和斗志，  一步也不能放慢发展的步伐。构建学习型企业加强企业的科技创新、产品创效，是实现全面发展和迎接挑战的龙头。依靠知识和科技的力量， 真正充分认识先进生产力和先进文化的发展方向。

4、  降低人工成本，提高经济效益和劳动生产率的迫切要求。
    解决企业人工成本过高的唯一方法就是加大技术的含金量，加强科技在生产实践中的运用。“三个代表”中专门就生产力和生产关系之间的辩证关系进行了精辟的论述。科学技术是第一生产力，  它代表先进生产力的发展要求，就是要重视科技创新，重视人才的培养，对于提高经济效益和劳动生产力带动作用，集中力量重点突破。

5、  筹集巨额资本，谋求更大发展的要求。
    根据市场经济的运作规律来执行，通过锻造一支高素质的职工群众队伍，  培养一支用邓小平理论武装头脑、用科技强身的“人才库”，加强企业的改革发展、创效工作，从而获得巨额资本，谋取更大的发展，  形成良性循环，要把握好改革的节奏，使改革的力度，发展速度同社会可以承受的程度相适应。
  
三创建学习型企业思想政治工作机制的做法

创建学习型企业，首先要处理好以下两个关系。一是文凭和水平、学历和能力的关系。重视人力资源建设，一定要正确处理好学历教育和能力培养的关系，把真才实学，把能力水平作为衡量人才的真正标准，形成企业发展与培养目标的统一。二是本职工作与专业知识的学习的关系。每一位职工都应该围绕本职工作刻苦学习专业知识，提高工作能力和水平，成为解决问题的专家、生产技术能手、独当一面的业务骨干。满足是学习最大的敌人，必须克服小富即安的思想。

在创建学习型企业过程中，我们应当象抓企业文化一样来抓专业技术知识的学习。一是引导职工不断转变观念，增强改革意识。把形势、任务教育作为切入点。使职工形势清，任务明，增强了责任感和使命感，正确理解改革的目的、意义，充分调动职工的积极性。

二是提高职工技能素质。，建立全员技术学习档案，组织开展全员岗位练兵、技术比武竞赛活动，积极举办了各类技术培训、知识竞赛、技术研讨、专题讲座等活动。

三是树立企业形象。加强企业文化建设，树立学习型企业形象。在职工中进行爱企业、做主人价值观的培养，要重奖技术成果、技术尖子，对合理化建议、管理创新、技术创新、青工技术比武优胜者，形成良好的学习氛围。

四是坚持难点、热点问题主动解决，做好深入细致的思想政治工作。注意深入职工当中，加强调查研究主动解决改革中遇到的思想难点和疑问，做好耐心细致的思想政治工作，保证了企业各项改革措施的出台和实施。