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(1099主持词) 班组服务质量:注重“意识、能力”培养

发表于 2012-8-13 14:24:21 | 查看全部 |阅读模式

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                       班组服务质量:注重“意识、能力”培养
    班组天地开展的“聚焦班组服务意识”专题新闻报道,对展示企业班组的风采,树立企业品牌及促进企业的长足发展具有深远意义。向服务行业看齐,以顾客为上帝,做好优质服务,共建和谐社会的观点和理念,鼓舞人心,催人奋进。班组员工是优质服务的执行者,服务质量的高低取决于组员的综合素质。提升班组服务质量,应注重服务意识、能力的培养。
    渗透服务思想,统一服务行为。服务就是满足他人需要的价值双赢活动,服务是一种人与人之间的沟通与互动。服务的本质就是文化,也是文化的沟通,情感的传递,价值的确认。企业要在产品的研发、售后服务上下功夫,处处为客户利益着想,实实在在为用户服务。用户之所以选择你的产品,实质上也就是选择那种“无微不至”、“无后顾之忧”的服务。海尔的成功典范就是对“服务”的最佳诠释。
    然而在我们一线班组常常能听到这样的声音:凭什么要我低三下四,当“孙子”?客户凭什么对我这么苛刻,我又不受你管?反思这种逆反情绪,反思那样自我感觉良好就行的“得过且过”的态度,调整心态,把快乐工作延伸为快乐服务,“我是干这个的,就应该把服务搞好!”,将客户满意称心视为工作标准,站在用户的角度思考问题,去理解、关爱服务对象,把一些鸡毛蒜皮的委屈、误解化为同情,那么这些委屈瞬间就“灰飞烟灭”。
    加强服务技能的培养。过硬的专业技能是实现充分服务、优化服务、超值服务的基础。学理论丰富文化底蕴,学专业提高业务素质,以“聚焦班组服务意识”为契机,从每个单位、每个班组,每个组员的实际情况出发,本着缺什么补什么的原则,适时开展岗位练兵比武、导师带徒等活动,激发员工苦练专业技能的热情,从而使专业素质不断提高,夯实“服务基础”。(夏忠)
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发表于 2012-8-13 14:34:57 | 查看全部
说得是理,预祝见报。
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发表于 2012-8-13 14:41:04 | 查看全部
说的实在,内容只有2个方面的( 渗透服务思想,统一服务行为。加强服务技能的培养。),好像还差点什么
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 楼主| 发表于 2012-8-13 14:49:36 | 查看全部
还缺考核制度
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发表于 2012-8-13 22:55:25 | 查看全部
再增加些服务要素
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