大连班组管理经验：石家庄印钞创建学习型班组 推动企业发展

xiaojia

创建学习型班组  推动企业发展
——石家庄印钞厂电工班创建学习型班组事迹

石家庄印钞厂电工班是一个由二十多人组成的团队，担负着全厂所有电器设备的维修和改造工作。自石钞厂创建学习型组织以来，电工班在各级领导的大力支持下，围绕创建学习型班组的目标不断探索、创新，在实践中取得了一些成绩。

――将制造世界一流货币的目标，变为团队每个成员的使命

近年来，随着主业车间各种印刷和检测设备的不断引进，设备的技术含金量也越来越高。而要生产出世界一流的产品，必须要求主业设备始终处于精良状态，这也对员工的维修技术和服务质量提出了更高的要求。电工班同志以此为目标，结合实际工作，建立了团队的共同愿景和每个成员的个人愿景。在共同愿景的引领下，班组职工抓学习，强素质，促交流，重团队，围绕厂部中心工作，有计划、有步骤的安排生产，多次出色的完成了上级交给的各项任务，受到了厂部和各车间领导的一致好评和嘉奖。班组先后连续12年被评为厂级先进文明班组；多次被评为印钞造币总公司级先进班组；荣获全国“金融系统职工职业道德建设先进班组”；全国金融系统“五.一劳动”奖状和全国金融系统“创建学习型组织标兵班组”荣誉称号； 2004年、2005年两度荣获印钞造币总公司授予的“创新建功”先进单位称号、荣获2006年度总公司级“创一流、增效益、比贡献”先进班组。从2000年起，班组成员有1人获得总行级青年岗位能手称号，有4人分别获得总公司级青年岗位能手的称号，1人荣获石家庄市“五一建功立业奖章”，“裕华区劳动模范”。1人获得石家庄市2004-2006年读劳动模范称号 。

――营造学习氛围、提升学习能力、建立学习型团队

为了尽快适应由设备引进带来的新知识、新技术，电工班的同志们深知“掌握技术才是硬道理”。大家利用业余时间刻苦钻研、了解专业技术发展的前沿动态，不断加深自身知识面的广度和深度。同时，为了增强班组成员的学习力，班组还注重通过企业组织的各种学习渠道来让班组每一位职工感受学习的氛围。比如说：通过参加厂工会、车间举办的各种岗位练兵、技术比武，劳动竞赛活动，人力资源部组织职业技能培训活动等，不断激发电工班成员的竞争意识和荣辱意识。2003年，电工班根据其工种特点，开展的“电工劳动服务竞赛”活动，更是从全方位体现了电工班成员的全面素质，为班组成员参加职业技能鉴定考试和厂推选技术骨干测试打下了良好的基础。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园”。班组成员深知其理，因此他们在工作中采取“帮中教、干中学”的方法，充分发挥技术骨干在班组中的积极作用，使班组每位成员都掌握一手过硬的技术。逐步在班组内部营造出一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。在2000年总公司组织的行业电工技术比武中，班组派出参加的三名同志凭着良好的理论素质和精湛的技术，获得了团体第一名和个人一、二、三等奖的好成绩，为石钞厂争得了荣誉。

――学习是为了创新，不断学习是为了持续创新

电工班在创建学习型班组的过程中，不仅学到了知识，还悟到了五项修炼的许多道理。大家在日常工作交流中渐渐萌生了一个共同的想法，那就是如果每个员工下去检修设备，都要把分析、判断、发现设备故障的窍门，检修过程的要点和关键环节等有价值的情况和数据，回来后在班组会上交流共享，让全体团队成员充分占有和分享这些资源。那么，这对于整个团队技能的促进将起到非常大的帮助，也有助于培养大家的学习兴趣。这也是班组最初提出的技术共享概念。如今，班组除了在会上交流共享外，还要在班组局域网公布以备今后查询。大家通过各自拿出自己的绝活，互相学习、互相启发、互相取长补短，迅速形成了一个以技术交流为主要内容的文化氛围。这种观念上的创新不仅提升了团队的学习力，还促进了企业先进文化的形成与建立，具有一定的现实意义和推广价值。

受班组文化的熏陶，班组成员的技术潜能得到了很大程度的发挥。班组成员先后承担过多项科技项目的设计和改造工作。在进口设备国产化方面，电工班的同志先后对三菱机输纸部光电控制电源，小森机PLC控制电源，超凹电器系统等进行了国产化改造，在实践中收到了很好的效果，仅修理超凹在线检测电源一项就为厂里节约资金达40多万元。在设备的技术改造方面，电工班的工作也是有目共睹的。由电工班的同志参与开发的胶印J99型机变频无轴传动，和已经取得专利的印刷机安全防爆灯的设计，这些项目在企业内都得到了很高的评价。2005年，我们与胶印车间相关人员共同研制、开发的“胶印橡皮布杂物清除装置”项目，在胶印机上又应用成功。此项技术，解决了长期因纸屑影响印刷产品质量而一直困扰印刷行业的一道技术难题，大大提高了设备开机率和产品质量，同时完全杜绝了由擦白点引发的人身、设备安全事故的发生。此项目在行业推广后，不仅提高了各印钞厂生产效率、产品质量、杜绝了安全隐患，而且为我厂创造了可观的经济效益和社会效益。目前，此项成果正在申请世界发明专利。

近年来，经电工班成员改造过的设备举不胜举，仅2003年一年，创新成果就申报了8项，各种小技改几十件。为企业节约资金近10万元。电工班也一次又一次受到各级领导的表扬和称赞。

――学习型班组的建立最终提升了团队的执行力与竞争力，为企业带来了丰硕的物质成果与精神成果

“维修工作快，服务质量好”是各车间对电工班的一致评价。在创建学习型班组过程中，电工班有一条不成文的规定：接电话后十五分钟赶到维修现场，在最短时间内排除电器设备故障，遇到临时任务随叫随到。经过提炼形成“1510”班组愿景，即：接到维修电话15分钟之内赶到现场，1次维修成功，返修率为0。“受命之日则忘其家，援桴鼓之则忘其身”成为对电工班所有成员工作作风的最真实写照。

2006年9月上旬，胶印小森5号机连续出现整机运转速度突然降低故障，对产品质量造成了一定的影响，在咨询生产厂家未果的情况下，车间领导、电工班的同志们看在眼里，急在心上，决心攻关解决。为此，在电工班长耿悦武、张振亮的带领下，他们对故障可能产生的原因进行分析、汇总，按照主次原因逐一排查。几天来，他们不厌其烦的对设备上相关的调速电位器，变频器，PLC，电箱内的通风设施以及脉冲板等控制线路进行了检查，并依次进行模拟实验。为了兼顾主业车间的生产，维修工作只能利用倒班停机时间和休息时间进行。为了尽快找出故障点，他们多次利用停机空档或深夜12点赶至工作现场进行维修。经过努力，9月19日终于发现引起故障的原因是主机编码器内部故障所致，随之故障迎刃而解。经过试运行，设备运转参数一切正常，困扰了机台十几天的难题终于被电工班的同志们攻克了。为此，受到了厂部表扬和嘉奖。

几年来，电工班的同志们就是凭着满腔的工作热情和不断进取的工作精神，朝着一个又一个目标迈进。“任重而道远”，在“忠诚印制、追求第一”行业理念的指引下，我们有决心、有信心继续发扬自己的优良作风，并虚心学习兄弟厂同行的先进经验，再接再厉，以精湛的技术、优质文明的服务为印制行业的发展做出新的贡献！

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