让员工评价班组管理绩效

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（跟帖1114期文字稿）
                 班组总结员工书写
                        ■王泽水
“利用16天时间，有班组员工全员参与，对班组长以上管理人员作出客观、公正的年度绩效评价……” 12 月1 日下午3时，山东宏诚集团公司织造甲班班长王静，在向班员们传达公司党委关于年终民主评议班组长以上管理人员的文件精神。班组总结，员工书写，这是该公司创新班组管理工作呈现出的又一新亮点。   
认真学习、贯彻十八大精神，完善基层民主管理制度，实现自我管理、自我教育、自我监督、自我提高，该公司将管理绩效评价权完完全全交给员工，由班组员工利用“三把尺子”测量，作出客观公正的年度工作绩效评价。
第一把尺子是述职。由班组长向班员作年度班组工作总结，成绩讲明，问题说透，确定下年度工作目标。另一把尺子是民主测评。按德、能、勤、绩的四个主要方面内容，分成优秀、良好、称职、不称职四个等级的评议表，由员工以无记名投票方式进行民主评价。第三把尺子是座谈了解。由公司考评小组深入到车间班组岗位，与职工面对面、零距离地了解班组长工作生活情况。对于“三把尺子”测量的结果，评价优秀的作为企业后备人才，评价不合格的则给予解聘处理。
“现在上有生产任务指标，下有‘三把尺子’员工监督，感觉身上的担子更重了，压力了！”织造乙班老班长李秀娟无比感慨地说。
据织造车间党支部书记朱国文介绍，该公司共有34个生产班组长，拥有班组成员2600名，是企业生产经营的一支主力军。在一年的工作中，生产一线班组长们立足岗位创先争优，同企业同舟共济渡“寒冬”，组织和发动广大班员，在节能降耗、技术创新、开发新品、提质增效各个方面都做出了非凡的业绩，涌现了各具典型特色的9个优秀班组，赢得了职工信赖，强力促进了班组管理提档次、上水平。相信，以员工民主评价班组长以上管理人员方式的年终工作总结，可以让广大基层班组长从中发扬成绩、找出不足、提出建议、促进整改，为谋划好明年的班组工作打下坚实基础，并在“三把尺子”长期激励作用下，更好地激发班组活力，不断推动班组建设迈上新的台阶。