“广积粮”：写出班组年终总结的精气神

李国瑞

                                                                          “广积粮”：写出班组年终总结的精气神
                                         重庆能源集团石壕煤矿  李国瑞
     每到年末，企业需要歇息几天，打理打理库存，清点清点帐目，做一个年终总决算，然后对照年初的财务预算，看看盈亏状况，对生产经营进行全面回顾总结，理一理取得了哪些成绩、有什么经验，存在哪些问题，该汲取什么教训，对明年的工作再做一个谋划畅想，最后再召开一些“安全先进集体和个人”、文明标兵“、优秀班组”等表彰会，对优秀的班组和个人给予精神和物质的褒奖，以此提升士气、凝聚人心。
     可一提起年终评先，有不少班组员工觉得很憋屈：明明班组无论在安全生产、技能提升，还是在和谐稳定等方面，都不比其他班组差，可先进就是迟迟不肯光临。究其原因，与班组年终总结有着密切的关系。因为一个企业，尤其是国有企业，少则上千人，多则上万人，企业只能从众多的班组和个人当中挑选出具有示范性、代表性的典型来进行表彰，不可能实行全员评先的模式来激励员工。但典型不会自动浮出水面，除了诸如技术革新、抢险救灾等到一些重大事件能给企业决策者们留下深刻印象可直接进入先进表彰名单外，其余的名额则需要以写总结上报上级部门进行评比的方式产生，也就是说，对大多数班组而言，总结质量的优劣，是年终评比先进的重要依据。
     然而，翻开以往的班组工作总结，不难发现，班组的工作总结有着许多惊人的雷同之处：要么班组有什么写什么、怎么做的就怎么写，把总结写成了原始“豆腐帐”，要么穿靴戴帽，套话连篇，如开头往往是“在……的正确领导下，在……的大力支持下，在……的积极努力下，结尾往往是坚定信心，团结一致，锐意进取等等。这种暮气沉沉、浑身乏力，毫无精气神的工作总结，能进入上级评审部门的法眼吗？
岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。世界没有两片相同的树叶，更没有两个相同的人。班组员工怎样才能写出一份有特色、有个性、有精气神的年终总结来，得到上级和同事对一年来辛苦工作的肯定，笔者认为，这应当从“广积粮”入手。
     所谓“广积粮，”就是要广泛收集材料。我们班组员工在写总结时，一般都是要等到年终时才来临时抱佛脚，先把总结的“骨架”搭起来，然后再绞尽脑汁、千方百计寻找材料往“骨架”里面“填肉”，这样的总结怎么会言之有物、又岂能不空话连篇。 一个人光有发达智慧的头脑不行，还要有健康的体魄、灵活的四肢，否则就不是一个健全、完美的人。写总结也是一样，好总结总是依赖于好材料，没有全面而真实、具体而典型、丰富而鲜活的材料支撑，写起来就会捉襟见肘，总结就难于丰满圆润、蕴涵深刻。
     班组要获得全面的材料，需从五方面收集，一是“时”不分古今，不仅要收集一年来的工作情况，还有注意收集历年来班组工作信息，把历史与当前班组工作联系起来，就能站在历史的高度，摸清班组纵向发展的轨迹，使总结才更有说服力和厚重感。二是“空”不分内外，在收集本班组材料时，要注意获取其他班组“秘密”，把自己班组的工作与其他班组进行横向比较，才会寻找出班组与众不同的亮点做法。三是“质”不分正反，既要收集正面材料，又要收集反面材料，将班组的优势与劣势、成绩与缺点、经验与教训进行分析比较，才能对班组工作作出正确的分析和准确的定位，为下一步工作打算提供依据。四是“位”不分尊卑，既要收集本班组的材料，还要收集上级机关的材料，上级的政策是我们班组开展工作的指导思想和依据，收集好上级材料，可以让总结更具有针对性和指导性。五是“本”不分虚实，既要收集事实材料，还要收集一些理论材料，总结不是罗列事实、堆砌材料，而是要就事说理，给人以启迪，没有理论材料作为支撑，理就无从谈起。经过这样的收集，咱们班组的材料有古有今，有正有反，有上有下，有虚有实，写出的总结才能“虚实”相辅、“内外”相证、“上下”相合，才能显得气势磅礴、精气神十足。
     当然，咱们班组写总结不仅仅是为了评先进，而是要把班组主要、基本的工作加以突出，把有别于他人、有别于以往的特色体现出来，把班组在工作中的成功做法和经验提炼出来，把失误和教训剖析出来，把在工作中获得的零散、感性的认识上升为理性认识，以得出正确的评价和科学的结论，增强工作的预见性，减少盲目性，以利于更好地指导班组今后的各项工作，这才是我们班组写总结的价值所在。

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每到年末，企业需要歇息几天，打理打理库存，清点清点帐目，做一个年终总决算，然后对照年初的财务预算，看看盈亏状况，对生产经营进行全面回顾总结，理一理取得了哪些成绩、有什么经验，存在哪些问题，该汲取什么教训，对明年的工作再做一个谋划畅想，最后再召开一些“安全先进集体和个人”、文明标兵“、优秀班组”等表彰会，对优秀的班组和个人给予精神和物质的褒奖，以此提升士气、凝聚人心。


切入点最好是班组。

敬业心

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