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班组天地  一万个舍不得

发表于 2012-12-22 16:21:57 | 查看全部 |阅读模式

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                     《班组天地  一万个舍不得》  
                          —— 一个非班组人员割不舍的班组情缘  
                           河北   孙建国
    离开明山矿泉水,离开一个地方,我潇洒地说:我走了,到永远。但几次次梦回班组,怎么也割舍不掉对班组的那份感情。
    今年8月来到河北明山矿泉水有限公司后,因为生产班组人手不多,需要办公室人员去帮忙,便有了深入车间的机会。第一次成为流水线上的一员,我很兴奋。与班组一线的员工一起工作有了更多的接触,对他们的实际工作状态了解深入了,才有一入该公司就在班组天地发表《学央企经营上下同欲抓班组》文章的机会。班组领导知道我的写作能力后,在编制生产工艺流程时,邀请我去负责整理好资料,给做出一个样本来。我拿着打印的《工人日报》班组天地发表的文章让大家传阅,互动讨论中《服务下道工序就是服务客户》和《消灭班组盲区》的文章,相继在9月份发表。《期盼党组织早日到企业进班组》更是和班组一线员工共同劳动中的真实写照。
         回想原先努力写班组不能发表而这几个月能多发文章的原因,就会明白班组工作是班组新闻的沃土,也是新闻生命力之所在。只有身在班组,心系班组,才能从班组生活挖掘灵动的素材和汲取写作的灵感。因此,感谢班组工作,不仅让我结识了普通朴实的班组工人,结下了深厚友谊,还给了我在班组天地多发文章的机会。
       其实,我与班组天地结缘于10多年前,在石家庄市煤矿的时候,一篇《让师傅带徒弟专业化》的小文,就是夏老师精心修改后给发表的。后来因为自谋职业等原因,无法再和工人日报社联系。所以当20119月来到中企互动平台,看到班组天地依然办得这么好、这么火后,我就感慨万千。一个专版能在一家报纸上,坚持20多年继续保持着她旺盛的青春活力,并以少有的、全新的网络组稿面目出现,绝对有其独特的特色和生命力,真的让人敬佩并热爱,这也是夏老师呕心沥血、精心经营的结果。正因此,我这个从工作一开始就坐办公室,并非班组人员的人却更加喜欢班组天地,并热爱着她,一种特殊的情愫一直在心中,在血脉中。不仅关注着班组天地,还试着学写班组天地的稿件,没有新闻就学写主持词,反正是要“死乞白赖”地参与班组天地。就是这次年终给广大班组通讯员走上前台的机会,我也“不管不顾”地乱搀和进来了,不为别的只是来向班组天地表述我的热爱之心。
    如今的我离开了短暂难忘的班组生活,或许以后这样的机会是很少很少了,但我仍然在班组天地的平台里,永远不忘在班组天地、班组生活中结下的情谊。或许由于有了这几个月的班组亲历,我在新的应聘中,有了更多的班组情结,总喜欢往企业投简历。无论以后的工作在哪里,我都不会离开中企互动,都不会离开班组天地,套用一首歌名就是《一万个舍不得》,而表达我对班组天地热爱之情的三句歌词就是:爱你我觉得值得,爱你没有后悔过,我是永远爱你的。
    新的一年就要到来了,希望关注班组天地发展的通讯员扎根班组,多出鲜活的新闻。关注班组天地的企业领导多给班组一些关注、关怀、关爱。祝愿班组天地的夏老师、康老师和各位辛苦的管理员老师,在新年里采撷更多的新闻之花,酿造更甜的新闻之蜜。
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发表于 2012-12-22 16:54:17 | 查看全部
孙老师情真意切的表述让人感动!
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发表于 2012-12-22 17:00:54 | 查看全部
有生活,才有写作的动力和源泉!
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 楼主| 发表于 2012-12-22 17:12:28 | 查看全部

回 1楼(张而不扬) 的帖子

感谢张老师点评 在中企互动 我爱你们
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 楼主| 发表于 2012-12-22 17:13:24 | 查看全部

回 2楼(山水之音1) 的帖子

感谢李老师点评  没有生活 写出来的也枯燥、没有感染力
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发表于 2012-12-22 19:21:57 | 查看全部
孙建国老师之所以能把真情实意写出来,是他有扎实的文字功底,是他有深入到基层一张,是因为他十分谦逊,是因为他没有放过每一次写作的机会。

值得一读,更值得深思。
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发表于 2012-12-22 19:48:50 | 查看全部
哈,写的很有深情实感,说出了自己的心里话,我和建国老师都是老熟人,彼此经常沟通和交流。孙老师的文风和对中企互动的热情让我感动。
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发表于 2012-12-22 20:14:51 | 查看全部
情真意切,读来如叙心声,赞一个
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发表于 2012-12-22 20:40:05 | 查看全部
我对班组天地的热爱那就是《一万个舍不得》
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发表于 2012-12-22 21:12:19 | 查看全部
孙建国老师:你好!从发表的文章上看,我感觉是专家或学者,更不是班组通讯员。但是,你能通过班组平台充分发表文章稿件的前瞻性、思想性、指导性、特色性可建功底深厚,潜力巨大,向孙老师学习!感谢近年孙老师对我文章的关注和指点。
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