才尽其用 先反思自己身上有多少闪光点

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才尽其用 先反思自己身上有多少闪光点

川煤芙蓉红卫(武乐)煤业公司　罗勇

　　　我原有一名曾姓同事，毕业于重庆大学，专业为采矿工程。五年过去，他大学的同学们都当上了中层以上管理干部，而他在基层干煤质化验员（一般办事员），一干就是八年。在企业重新定岗定员时，他原以为可以得到晋升，但万万没想到的是，就在当年6月经党政班子酝酿后，把他从煤质科主管降职为普通员工，正式享受工人待遇。
　　　我们从网络上看到一条热议的新闻，近日，一项由加拿大兰德斯塔德公司所做的“全球工作监察调查”被中国网民集中讨论。这项在全球32个国家进行的调查结果显示，觉得大材小用的人比例最高的国家是中国，高达84%，排名第二、第三位的是土耳其和希腊，分别有78%和69%。该调查被媒体报道后，立即引发广大网民的热议。想必，这位曾姓同事，为什么出现这种情况，为什么不受重用，为什么他自我觉得是“大材小用”呢？从他身上我们可以看到，并不是说你有文凭、有学历，就能事业有成，想当然地认为我就必须当官。面对这些现象，我们可以试着从以下几个方面作出分析，看看自己还有哪些方面值得反思。
　　　书本上有才了，而实际工作中有经验和本领吗？当你从一个学校毕业出来，又或者换了一个新的工作岗位，书本上的理论学习管是管用，我想这是肯定管用的，如果不管用，为什么要去学呢！但是，要问自己有没有无止境地学习，有没有养成良好的学习习惯。要有永远把自己当学生的习惯，这种习惯对终身都有很大的影响，要抱有学习的常态化去求知，才能跟上时代的步伐，所以要成才必须持之以恒地学习。这位曾姓员工，总认为自己有学历，所以他就是没有求知欲，书本上的能讲，但换成工作上的，他就无从入手，这是明显的书呆子。
　　　你有积极主动地思考问题、发现问题和解决问题吗？有才之士，我们不仅仅要求他会做事，还要有善于思考问题、发现问题、解决问题的能力。要有工作责任感和事业心，要有思维判断能力，这需要这群人进入世界观。就文中提到的这名员工，你说他不会做事，安排的事情他也能完成。但如何去提高煤质，如何去筛选煤炭，怎么去提高工作效率，有没有更好的方式去提高煤炭发热量，在本岗位干了若干年，却从来没有给上级领导提出意见和建议，在在煤质化验员的岗位，不仅仅是要会化验，应当更多地为提高煤炭质量为决策层提供参考，比如通过采高的调整、比如建洗煤厂、比如开采方式等。
　　　你的生活中，有没有注重细节和人缘？要知道，细节可创造机会。比如一个同事过生日，大家都在相互祝贺，包上一个小小的礼包，送上一份簿簿的礼品，能给对方带来了更多积少成多的快乐。可有部分人，觉得上次我家有啥事，他也没来参加的嘛，上次我有一个困难，他也没有帮助。要知道，人与人之间是相互的，先想想自己在以前有无过失？就算没吧，那你家有事时，他是不是正在忙碌未知呢！这个同事的活动你不参加，那个上司家有事，你又觉得他平时都不关心你，形成一种反复的思维，没有注意到这些礼尚往来的生活细节，哪来人缘味？这只是举一个例子，但应当知道，只有在工作和生活诸多方面的细节上下功夫，才能弥补到自身的缺陷，在竞争中才能立足于不败之地。
　　　你的品德上有没有还需改善的地方？要知道用人是以德为先，德才兼备。如果你喜欢在职场上搞点小动作，比如你在负责煤质化验，用户给点小小的好处，你就把企业的利益抛之脑外，结果你自己没有“赚”到了，却给企业带来了严重的损失。哪怕只是一次两次，只要被人给抓住了，那你就不再是材，也不是才。
　　　你和他人在沟通方式上有没有不足之处？不管你是和同事也好、上下级也好、客户之间也好，我们的沟通都应当遵循一个公式，那就是“1-2-2”公式。当对方给你提出一个问题时，你不是回答“对”或“错”，不是回答“能”或“不能”，而应当有理有据。这个公式道出的是：有了问题，就要去论证，论证至少应当有两个或两个以上的实证依据，并通过分析得出两个或两个以上的解决方案。这样做，可以说服对方，你的同事或上司就不会对你流露出不满的表情。这是一种职业素养的行为方式，也对工作的清晰、充分、高效的开展具有推动作用。就算你的方案不够贴切，但你已经努力去做了，别人也会给你投来赞赏的眼光，而这时，也离你的晋升机遇越来越近。
　　　当然，“全球工作监察调查”所报告的中国用人国情是存在的，除了员工个人应当从以上诸多方面作出反思外，作为上层也应当思考下自己，有没有因为个人因素、感情因素、人情因素导致他们无法立足呢？相关领导干部，千万不要轻易给你的下属“判刑”，只有客观公正、先君子后小人地处理内部矛盾并不激化矛盾，问问是否树立起了领导者的标杆作用，思考一下你的品德和胸怀，领导力和团队是相辅相成的，毕竟品德和胸怀往往决定着一个组织的内环境，决定一个团队的整体情况。
　　　只有共同拥有同一个企业的价值观，才能做到人尽齐用，把德才兼备的人员提升到一定的岗位，通过竞争上岗、“上挂下派”等方式让员工们得到锻炼，成就一番人才。
　　　而今的曾姓职工，他虽然已经自动离开了原单位，在他大学同学引荐下迈入了兄弟单位继续做煤质化验工作，又是两年过去，虽然他的同学想帮他，但现在晋升和考评已不是一人说了算，职工如何评价你，党政领导集体评议的结果如何，最终他还是原地踏步。他和咱个一群员工，是不是应该从自身方面多找原因，改掉自己的缺点，用积极的心态去迎接挑战呢？！

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只有共同拥有同一个企业的价值观，才能做到人尽齐用，把德才兼备的人员提升到一定的岗位，通过竞争上岗、“上挂下派”等方式让员工们得到锻炼，成就一番人才。
  

安徽灯塔与海

罗勇老师提到了目前职场上的一些经验，是的，不容置疑，是比较实用的。另外，文中我认为可以适当精简。
比如第一段，直接介绍一下学历，然后说参加工作多年现在在什么岗位？在接下去比较好。文中关于在职场如何？还是适当简练。老师，学生的一点意见！请原谅！

王明明

罗老师的观点到位，分析合理。提个小建议文中有几处，如“有些细节就能创造机会”要是改成“做好一些”；如“这个同事的

庆会

你不参加”，应是庆生会吧。请罗老师在仔细读一下自己的稿子。个人建议，有得罪地方还请见谅！

鸿雁

罗老师就事论事，提出自己的观点，学习了

杨柳含烟

l罗老师观点明确，思路清晰，应该再精简下。

cmfrjtly

谢谢高运峰老师，学生写得不好，重在参与！

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谢谢王明明老师，您指得正确，已作修改。学生写得不好，重在参与！

cmfrjtly

谢谢蒲永燕老师的支持！我的思路和观点不一定正确，还需大家共享探讨。您的文章写得很不错，学生向您学习。

cmfrjtly

谢谢康海老师，您指出的问题很对，学生已作修改。我写的一点看法没有站在深度、高度、典型等角度去思考，或者叫学生能力有限。有请在日常给予更多帮助和指导。