典型之间的较量

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典型之间的较量

“嗯，不愧为40多年的老典型，60年代的设备在他们的精心维护下仍然“老当益壮”,锅炉班同志们真行！”7月28日，在抚顺石油二厂中转站车间锅炉班现场，前来参观的兄弟单位领导发出了由衷的赞叹，此时，锅炉班班长陈鉴的脸上露出了欣慰的笑容。
石油二厂中转站车间锅炉班，担负着中转站及周边单位的生产生活用汽工作，班组共有员工21人。从60年代起该班就一直是厂、公司“先进班组”，同时，这个班所管辖的锅炉房也是抚顺市唯一一家免检锅炉房，是当之无愧的“老典型”。
然而，最近这个老典型的代头人――陈鉴却沉寂了。原来同为一个车间的风机班近年来因班组工作成绩突出连获“中央企业巾帼建功文明岗”、“辽宁五一奖状”等荣誉。全厂279个班组掀起了向风机班学习的热潮。
“老典型”向“新典型”学习，陈鉴的心里隐隐作痛。
“是我们落后了吗？”“今后该怎么做，才能把这面红旗夺回来？”他聚精会神地思考着……
痛定思痛，陈鉴决定与风机班开展文明竞争，用班组的工作成绩证明老典型的依然宝刀不老。他为强化班组建设在班组中开展了“十个抓起”：即队伍作风从劳动纪律抓起；安全教育从一人一事抓起；安全生产从自身隐患抓起；工艺纪律从认真巡检抓起；设备管理从保养堵漏抓起；现场管理从定置化抓起；岗位培训从现场练兵抓起；岗位记录从仿宋体抓起；思想工作从走访谈心抓起；劳保着装从标准整齐抓起。并要求员工“四个不做”：不利于锅炉班整体形象的事不做；不利于锅炉班团结的事不做；不利于维护锅炉班利益的事不做；不利于锅炉班管理和建设的事不做。他本人承诺做到“四个一”：尊重员工每一项提议；理解员工每一种需求；激活员工每一份潜力；助推员工每一次进步。
为提高班组素质，陈鉴在班组岗位培训中采取“五步循环法”。即:第一步：熟知本岗位操作操作方法及技术要点。第二步：熟练掌握事故预想及事故预案。第三步：全面了解岗位各项安全规章制度及员工行为准则。第四步：随时洞悉生产工艺上下游的工作状况。第五步：全面掌握锅炉的管理、操作知识，达到岗位全能操作员水平。
同时，陈鉴通过在班组建立“个人档案”和“功过帐”，即对员工当班表现如劳动纪律，卫生清扫，生产操作，出勤情况，岗位练兵，参加会议情况，设备维护及临时布置的工作的完成情况等每次班后会都如实记录下来，作为各种先进评比，奖金分配的依据，并记录进“个人档案”中。
这些措施极大地调动了员工的工作积极性，员工们严格遵守操作纪律，立足岗位勤勉工作。今年以来，该班就处理处理设备隐患、缺陷20多起。在大家的共同努力下，锅炉班的各项工作又有了新的起色。今年，一位到中转站检测锅炉的市有关部门领导这样评价:在抚顺市也只有中转站的锅炉房，从60年代至今一直是全市唯一一家企业免检锅炉房。
现在，老先进与时俱进，光亮如初；新典型生机勃发，鲜活动人是。锅炉班与风机班互学互助、你追我赶，共同书写着班组建设的新篇章。

长缨在手

刘小强

这个题材很不错，深入挖掘，应该是一篇好稿。可写成生动的新闻小故事，而不是简单枯燥的“十个抓起”、“四个不做”、“四个一”、“五步循环法”，新闻不是总结。将这些工作方法通过具体的事例展示出来，方可增加文章可读性，吸引人，抓住人的眼球。

张耀杨

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