(1120期）“留守学员”的“临时妈妈”

xiaz72

                                  “留守学员”的“临时妈妈”
     1月21日上午，笔者在中能建安徽电建一公司钳工班采访时发现，学员张晓波和几位钳工师傅一道检修电机，有说有笑，和前几天闷闷不乐的他判若两人。笔者问他：是你师傅回来了？还是彩票中奖了？他说都不是！一块作业的同事指着张晓波身旁的陈学峰师傅说，他有了“临时妈妈”！小张像小鸡啄米似的直点头。
    张晓波进班组不到半年的的学员，拜钳工李春为师，他聪明好学，专业技能进步较快。但他只要一听到师傅出差不能带他一块去，立刻就蔫了。大伙说他像个没断奶的孩子！小鸟迟早都要单飞的！他却振振有词地说，单飞，那是以后的事情！我现在还是学徒期，和师傅在一块，心里有了依靠，轻松自在，时间过得也飞快。师傅出差去了，自己感觉就像“留守儿童”，没有了主心骨，心里没有着落，倍感孤独和失落。
他师傅在外出差也很“揪心”，怕他“放羊”把心给放野了，降低学习兴趣，半途而废！生活上遇到困难没人给参谋而受到委屈。再有，干活时没人看着和管着，会不会违章作业？！
    其实，班组另外4个学员也有和小冯一样的感受，每当他们师傅出差或休假时，他们就六神无主，心里“空落落”的。为此班组尽可能的安排师徒一道出差，但是像到项目工程抢修机械属于急活，就不适合师徒同行。因接到报修电话就要立即出发，日夜兼程。
签于这种情况，班组的老师傅们共同关心“留守徒弟”，作业时对其特别关照，生活上嘘寒问暖。可是年轻人个性强，过多的关注让他们觉得不“自在”。于是班组又为他们临时指定个老师傅陪伴着，却因年龄差异、性格不同，沟通不畅，双方都觉得“别扭”！
   这个难题于年初班组得到解决。班组征询5对师傅意见后，采取其师傅推荐，徒弟从中选择一位彼此“满意”的“临时师傅”。
学员们说，“心仪”的临时师傅和我们打成一片，工作上关心，生活上呵护，心细的像妈妈，让心里有了依靠，不再孤单，和自己的师傅在“家”时一样快乐！（夏忠）

荷花

题目有意思，呵呵。

敬业心

去年夏天就开始学徒 到现在还是不行吗？ 不过标题特抓眼球

xiaz72

谢谢老师的指正

为生歌唱

原来是师徒如父子，现在是师徒如母子，不过还是很期待这样的氛围。

鸿雁

传帮带出新招哈，学习

cmfrjtly

1月21日上午，笔者在中能建安徽电建一公司钳工班采访时发现，学员张晓波和几位钳工师傅一道检修电机，有说有笑，和前几天闷闷不乐的他判若两人。笔者问他：是你师傅回来了？还是彩票中奖了？他说都不是！一块作业的同事指着张晓波身旁的陈学峰师傅说，他有了“临时妈妈”！小张像小鸡啄米似的直点头。


确实象个没断奶的娃娃，问啥答啥。 这个人觉得这段可以改个写法，不让人感觉张晓波呆头呆脑的样。