【跟帖1120期文字】“654”链式流程打造班组安全新格局

王明明

                          “654”链式流程打造班组安全新格局
                                                                             王明明
       “大家好！我叫殷功德，运输一班班长，很荣幸能够在这里交流班建工作……今年，我班大力推行“654”链式安全流程管理模式，充分发挥职工参与安全管理的积极性，夯实班组安全基础……”
     1月18日，安徽淮北矿业集团岱河矿业公司运输区生产一班班长殷功德的《以“654”链式安全流程打造安全型班组》管理法，引起了大家的兴趣。当日，该公司二0一三“迎新春班队长论坛”在职教会议室举办，经过初赛，共有来自基层的8家班队长代表共聚一堂交流班组管理经验，畅谈新年目标和措施。
    “殷班长，请你具体谈谈‘654’链式流程。”采煤一区一班班长王文武提出了心中的好奇。
    “说说吧，我们学习一下”一旁的预备区班长杨旭成赶忙附和着。
    “好吧，我们就一起互相交流”殷功德爽快的答应了大家的要求，“6就是严格执行班前“六仪”。即1班前点好名：每班班长进行点名考勤，不见人、不划到；2班前讲安全：班长向全班职工讲清楚上一班安全生产情况，存在的安全隐患和危险源，以及安全防范处理措施等，使全体职工对当班的工作任务和安全状况了解清楚；3班前提一问：开展每日一题学习，主要提问本工种岗位知识、“手指口述”和风险预控等；4班前排查隐患人：由班长通过“看、查、听”等手段，仔细排查职工的精神状态和思想状况；5班前明分工：班长根据当班工作任务和每名职工的素质差异，科学分工，发挥每名职工的最大潜能；6班前安全宣誓：由班长带领，全班集体宣誓，激发职工工作热情。通过班前六仪提高班前会质量，把好安全第一道防线。”
   “班前六仪真不错，我要记一下”基建区班长陈博边说边拿笔写了起来，“还有5和4呢？”
   “5即是“五步”。第一步集体入井。在班前礼仪后，由班长在前头带领入井，副班长走在队伍最后面，直至每名职工走上自己的工作岗位；第二步安全确认。接班后，各岗位职工对使用的机电设备、安全设备、工具、备件以及周围环境等进行安全隐患排查，发现隐患及时汇报，做到不安全不生产；第三步做好班中动态巡查。在巡查过程中，我们盯细节、抓关键。1月9日，我发现电机车司机刘某开车前未检查乘人车门链子，虽然没有造成影响，可我还是按规定处罚了他，这名员工说我太认真，可我认为安全必须从细节抓起，宁可让员工骂着走，也不让家属哭着来。第四步做好班后评估。每班工作结束后，召开“收工安全评价会”，认真分析当班安全生产任务完成情况，查找不足，制定改进措施和意见；第五步升井汇报。全班人员上井后，由班长向跟班区干和区值班简要汇报当班安全和生产任务完成情况。这就是我们的五步”殷功德一口气向大家介绍了其中的“5”。
   “真是受益匪浅，快接着说”意犹未尽的杨旭成催着。
   “好，别急”殷功德喝了口水，接着说道“4是落实班后“四个保障。有的职工认为，都安全升井了，应该没有什么事了。但我们不忽视班后的安全保障这个重要环节。首先落实班后总结保障。班后，把存在的主要问题和需要班里解决的问题进行说明，并研究制订整改措施。二是落实技能培训保障。利用班后业余时间进行培训，提高职工业务技能。三是落实安全帮教保障。四是落实安全亲情保障。发挥家庭的亲情作用，由其家属出面作担保人，让违章人员当着亲人的面保证不再“三违”。
    “真精彩，这个‘654’链式流程真全面，我今天真是大开眼界”年青的机电科电修班班长李亚军颇有感慨。
    会后不久，一个令人振奋的消息从该公司工会班组管理办公室传出，“654”链式流程班组管理法，将在全公司班组进行推广。

cmfrjtly

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这些符合再编辑下吧，王老师，您真勤奋！

cmfrjtly

恭喜王明明老师！！学生罗勇向您学习！

王明明

谢谢罗勇老师的鼓励，您太谦虚了。

为生歌唱

学习了，点子很新，虽然都是经验，但是这么一写就有了新意。

cmfrjtly

恭喜老师见报了。

连续风格

恭喜王明明老师！！       

荷花

恭喜王明明老师！！

安徽灯塔与海

祝贺明明老师！！佩服！！

敬业心

祝贺