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以劳动竞赛为载体 快速提升班组整体素质

发表于 2007-8-31 14:47:06 | 查看全部 |阅读模式

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[CENTER][B][COLOR="Red"]   以劳动竞赛为载体  快速提升班组整体素质
  ——宁波港吉码头经营有限公司桥吊班[/COLOR][/B][/CENTER]

宁波港吉码头经营有限公司营运操作部桥吊班(以下简称桥吊班)是一个年轻而富有朝气的班组。该班组正式成立于2004年5月。成立之初,班组按4台桥吊24小时不间断作业配置人员,共有成员34人,如今,该班组
已发展成为拥有81名熟练操作司机,24名新司机,拥有14路兼顾16路作业的能力,为公司集装箱吞吐量从2004年的11.5万标准箱到2006年突破195万标准箱的跨跃式发展,发挥了主力军的作用。

一、认清形势,找准载体

桥吊是码头集装箱作业的龙头,桥吊司机的操作技能如何,对码头的集装箱装卸作业起着决定性的作用。班组成立之初,班长就带领班组骨干,根据公司2004年形成6台桥吊24小时不间断作业,在特殊需要情况下能兼顾8台桥吊同时作业;2005年形成10台桥吊24小时不间断作业,在特殊需要情况下能兼顾12台桥吊同时作业;2006年形成14路兼顾16路作业的能力的发展规划要求,认真分析发展形势,大家认为:集团公司对港吉公司的发展要求是:高起点、高标准、高要求。作为港口生产的龙头班组,必须保证公司发展所具备的服务质量及效率。港口企业因其特殊性,决定了港口的桥吊司机只能从港口生产的实践中培养。要做到这些,班组必须在按规范培训新司机的同时,对具备上岗作业条件的司机开展形式多样的劳动竞赛,以保证生产与人员培养两不误。

二、群策群力,拟订方案

桥吊是集装箱码头装卸作业中最庞大的作业设备,也是最难操作的作业机械,因此对桥吊司机的专业技术培训要求极高,一般情况下一名新手要获得桥吊司机操作证需经6个月的理论和实践培训。
为确保公司快速发展计划的实施,桥吊班在公司及营运操作部的支持下,确定了快速提高班组成员素质的途径:
一是新手培养:根据新手培训必须从理论培训开始,在实际操作培训后,经考试合格取得证书后方能上岗的岗位培训要求,确定新手的上岗培训按6个月的一般规律实施培训。
二是刚领上岗证的桥吊司机,虽具备了独立上岗能力,但因实践经验不足,往往在生产中存在生产效率不高、面对复杂操作或突发性情况,应变能力差,安全隐患大的特点,确定在领到操作证一年内的司机,前三个月由指定师傅带班作业,在经过逐级考核确认合格后,方可独立上岗,并开始参加月度“龙虎榜”劳动竞赛,在年末根据月度劳动竞赛时对生产量、安全、质量及作业纪律的考评情况,评选“希望之星”,并由公司对其实施奖励。
三是在从事桥吊操作一年以上的老司机中开展长期引导性劳动竞赛和短期促进式劳动竞赛相结合的方式,目的在于在日常工作中形成循环性劳动竞赛的氛围。提高这些骨干人员的劳动积极性与创造性,以带动全班人员学技术、比贡献的热情,创造学习型班组的氛围。

三、制订措施,狠抓落实

2005年初,桥吊班根据公司劳动竞赛的总体规划,对本班组开展劳动竞赛的方案进行了细化,并制订了相应的实施措施。
长期引导性劳动竞赛:以公司年度“明星”评比活动为载体;短期促进式劳动竞赛以月度“龙虎榜”评比活动及“百日安全无事故”、“安康杯”竞赛活动为载体。
“龙虎榜”评比活动:按月对桥吊班独立操作人员按生产效率、作业箱量、安全生产三方面的内容进行全面考核。其中:作业箱量及生产效率以集装箱码头计算机管理系统对每工班作业的实时记录为考核依据,安全生产以月度遵章守纪的考核情况为依据,进行排名,对排在桥吊大班前三名人员及工班第一名人员(注:桥吊大班共有4个工班组成),实行按月奖励,并张榜公布。
年度“明星”评比活动:对独立上岗且参加月度“龙虎榜”评比的人员,根据作业箱量、作业效率、安全、违章违纪、出勤等考核标准,以年度为单位,按月度考评结果的累积绩效为依据,取前三名确定为桥吊操作明星;对独立上岗操作不满一年的人员,因在生产效率、生产量等方面与老司机有差异,不可能在“明星”竞赛中有占据榜首的机会而影响他们的参赛积极性,特设“希望之星”一名。对在活动中涌现出来的“明星”及“希望之星”由公司在年度表彰大会上进行表彰,并给予奖励。
通过组织全班人员积极投身“百日安全无事故”和“安康杯”劳动竞赛活动,该些活动的竞赛结果不仅对本项活动的评奖有关,还与“龙虎榜”劳动竞赛及“明星”评比活动挂钩。
通过组织班员参加“百日安全无事故”和“安康杯”劳动竞赛,使班员能在宁波港集团范围内检验自己的技术技能;通过开展“龙虎榜”竞赛,使班员能每天关心自己的劳动业绩,注重做好每一个集装箱的装卸作业;通过开展“明星”评比活动,使班员能在一年内比较自己的进步情况,使劳动竞赛活动形成的长期竞赛与短期竞赛相结合,精神激励与物质激励相结合的良性循环体系,改变了过去干好干坏一个样,干多干少一个样的大锅饭现象,
既提高职工在短期内苦练技术,力争上游的热情,又激发了在较长时间内榜样引路,赶、学、帮、超的动力。

四、科学评选,长期促进

为使劳动竞赛能有效地引导班员树立立足当前,着眼长远的奋斗目标,桥吊班在开展“明星”及“龙虎榜”评比时,采取定量与定性相结合的形式予以考核,不盲目地以量为唯一标准,体现评选结果在激励机制上的科学性。定量是指产量、工作量、即时安全考核等可以量化的内容。如桥吊班在绩效考核中将 “综合箱量”、“工班效率”、“安全事故”等内容作为定量考核的指标。定性是指月安全指标、工作态度等内容,并且在考核中采用安全一票否决制,将安全生产摆在首位,并根据公司生产发展情况,及时调整定量考核指标,以不断提高竞赛的目标,为班员分阶段提出努力方向。

五、成效显著,巩固提高

通过二年多来的劳动竞赛活动,班组中守纪律、学技术蔚然成风,班员的总体技术技能明显提高,涌现出了一批素质高、技术强、协作好的操作能手,如:司机竺士杰在实际操作中自创了一套桥吊操作方法,并以此方法在2006年宁波市的桥吊技术比武中夺冠,被授予宁波市首席工人,2007年“五一”国际劳动节前夕又获浙江省“十大技能状元”金锤奖。虽然公司生产规模不断拓展,新手不断充实到生产中去,但生产效率不断攀升,单机作业效率从2005年初的24.85自然箱/小时,提高到现在的33自然箱/小时以上,大型干线船舶的船时效率从2005年初的87.57自然箱/小时,提高到现在的150自然箱/小时以上。干线船舶的船时效率自2005年下半年起一直名列宁波港集团的首位。公司还被中港协集装箱分会评为2006年度“中国港口杰出集装箱桥吊作业效率码头”、“中国港口杰出集装箱船舶装卸效率码头”。
虽然桥吊班在过去的二年多时间内,通过多种形式的劳动竞赛,达到了适应公司跨越式发展的服务要求,但市场竞争永无止境,为了进一步提高公司的竞争能力和服务质量,桥吊班已对明年的劳动竞赛提出了新的目标和思路,为公司实现国内领先,国际一流的集装箱码头的目标而奋进。
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发表于 2007-8-31 19:50:26 | 查看全部

回复: 以劳动竞赛为载体 快速提升班组整体素质

此稿象工作总结,但小标题与内容并不统一。一定要挖掘有自己特色的东西,这样才能吸引读者的眼球。
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发表于 2007-10-3 11:12:34 | 查看全部

Re:以劳动竞赛为载体  快速提升班组整体素质

[s:106]
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