“三宜三不宜”管理增活力

邢承木

“三宜三不宜”管理增活力

  ■ 邢承木

        新的一年里，如何抓好班组管理，激发班组活力？学习了1月24日工人日报班组天地刊登的《飞得更高：“飞天班组”的美丽实践》，山东流云纺织有限公司的班组长们深受启发。1月29日，笔者就此采访了该公司2012年度班组管理标兵、环纺车间梳棉班班班长马洪学，他说：“中国运载火箭技术研究院12所姿控组是我们全国企业班组学习的榜样。虽然所处行业不同，但他们在班组管理中坚持“四个高度”，值得我们学习。针对纺织行业面对的新形势，在今年班组管理中梳棉班要做到“三宜三不宜”，为班组管理添活力，给职工添动力。 ”      

       宜“引”不宜“令”。“杜玲玲，78号细纱机马上要纺完了，请你把5号粗纱推过去好吗”“胥哥，你看着哈，落管纱时要一只手拔穗子，一只手插纱管，这样落纱速度会快一些”……采访中，笔者看到马洪学边在车间巡回检查，边不时地帮着职工干这干那，和职工说话客客气气，没说一句命令口吻的话。

     “你咋没有一点班长的‘架子’呢？”。对此，马洪学说：“和职工摆架子，看起来有‘面子’，其实是掉‘链子’。你尊重职工，职工也会尊重你。在班组管理中，宜用引导的方法，不宜用命令的口吻，即便是布置任务也一样。尊重可以唤起职工的尊严，可以激发工作热情。”笔者看到还真是这样，他安排工作说话虽“软”，但职工们都二话不说，立刻付诸行动。

       宜“用”不宜“压”。“老刘，你去处理6号车纺冒圈纱。这活比较麻烦，你干我最放心。争取一小时干完，但是，一定要注意安全哈。你8号车上的活，先让小程去干着”“行，放心吧”，刘玉成拿起工具，直奔6号粗纱机。“6号车不是程雪松的责任机台吗，咋让刘玉成去？”，我问道。“这不是急等着使吗。停台时间长了，就供应不上下工序用纱了。”他说，今年梳棉班保全工要分工不分家。作为班长的他，首先应该了解每个人的专长，遇到紧急任务时，要充分用其所长，让最合适的人去干，这样既能保证任务的完成，又能发挥职工的能动性和创造性。不能按部就班，更不能“乱点鸳鸯谱”，硬压任务。

    宜“新”不宜“旧”。“我认为咱公司目前重点是进一步加大投入，提高装备水平……”“我认为受资金约束，技改力度得量力而行，目前应重点发展新型纺织纤维纱线，降低对棉花的依赖性……”在该班班后会上，职工们结合公司和班组实际各抒己见，讨论着1月28日《中国纺织报》上刊登的《纺机智能化迅速升温》一文。这次班组学习，他们一改过去照本宣科读报纸或文件，“班长读，全班听”的单调的学习方法，而是根据形势的变化和发展不探索适班组实际的新形式、新方法，通过讨论、辩论、演讲、推演等方式，把当前的发展形势融入班组现实工作实际中，做到勤学、真学、会学、管用，增强紧迫感、责任感，给班组添活力，给职工添动力。

    笔者感言：山东流云纺织有限公司环纺车间梳棉班在学习中国运载火箭技术研究院12所姿控组班组管理“四个高度”的基础上，结合班组实际，在班组管理中力行“三宜三不宜”，使得班组管理增添了魅力和活力，对激发职工活力起到了重要的作用。笔者认为，企业班组管理应因企而异，因班而异，山东流云公司梳棉班“三宜三不宜”之管理，理顺了管理重点，使班组管理不再是单纯的管辖，而是上升到调度班组整体，使之更加趋于协调，步调一致，是找准差据，学以致用的最好实践。

为生歌唱

管理增活力，员工才能添动力。