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 班务任务双闭环 煤矿班组有实招

发表于 2013-2-5 15:03:12 | 查看全部 |阅读模式

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           班务任务双闭环 煤矿班组有实招
               刘易平

  “赵科长,今天要学航天班组的‘双闭环’管理法,别人是上天揽月,我们入地挖煤,一个天上一个地下,拿来有用没有哟?”2月4日下午,在重庆能源松藻煤矿三会议室,参加班组长座谈会的一名班长对企管科科长赵福乾说道。
“我们先‘拿来’,一会大家再说有没有用的问题。”赵科长说完,拿出2月1日的工人日报,开始讲解《“班务任务双闭环”管理法》。
  “其实班务任务我们两手都在抓,只是没有总结出来。”听完报道,班组长们打开了话匣子。
  “双闭环”要先开后闭【小标】
    掘五队生产一班班长孙拓
在班组管理中,我认为班务任务要“双开双闭”。“ 双开”就是月初班务任务公开,“双闭”就是月底班务任务闭合。每月初队里将生产任务分解到班组,班里立即组织召开班务会,把当月要完成的生产任务跟大家交底,一起分析完成任务的难易程度,完成任务需要抓住哪些关键。明确目标后,评议当月分配方案,完成当月任务需要保证出勤,就对出勤设奖励;需要加强出矸,就对每天的出矸车数制订台阶奖;需要在打头上下功夫,就对单进设定台阶奖。每旬召开一次班务会,对当旬的任务完成情况进行分析,对分配方案进行调整。月底严格按任务完成情况和议定的分配方案,进行工资分配。
  “双闭环”要做好搭配【小标】
    采煤一队生产二班班长陈正均
    矿工资是安全、质量、生产按3:2:5进行结算,因此我把任务切成安全、质量、生产三块,落实到人,责任到岗。班长负责全面协调,在班务上就把重点放在和谐班组建设上,哪个兄弟有困难,组织大家相互帮助,这样班组才有凝聚力;副班长是技术大拿,负责生产和质量,同时负责师带徒,提升全班的技能,保证生产进度和质量;安全员负责安全,负责现场安全确认、现场安全管理等工作,同时负责全班的安全作业、规程技术措施的学习。同时,要对班组成员的特长、性格进行分析,做好班组成员的工作搭配,性格毛燥的搭配性格随和的,技术差的搭配技术好的,勤快的搭配懒的,有主见的搭配工作需要人安排的,这样全班的安全、生产、质量每月都完成得较好,一些“刺头”员工到班组来,也能很快发挥作用,我们班是采煤一队有名的“刺头”接收班。
   “双闭环”要全员参与【小标】
    通风科防突班班长廖洪
    防突班比较特殊,没有计划任务,都是临时任务,虽然矿实行计件工资,但班组实行计件分配就难度大,主要是井下作业地点条件不同,同样的工作任务可能工作强度却差别很大,实行计件工资班组推诿扯皮较多。为此,班组实行员工当天自行打分,月底党员轮流统计汇总,班长监督检查的分配制度。月底发现分配不公平,发现第一次对该员工进行说服教育,发现第二次在班务会上讨论进行处罚,这样成员之间相互参照,不敢多打分,不愿少打分,班组分配更加公开透明,少了扯皮事,班组更加团结和谐,任务也能不折不扣的按时完成。
笔者感言:长期以来,我们对一个好的方法,总是掀起一波又一波学习的热潮,而煤矿职工在学习中依样画瓢一段时间后,发现还没有自已的一套管用,究其原因是管理方法离不开行业特点和工作实际的土壤。《“班务任务双闭环”管理法》就是把在已经做的工作清理出清晰的脉络,简单易操作,易接受。由此不由想起鲁迅先生的《拿来主义》,管理方法的借鉴和学习应多思考能不能拿来?拿来有没用?《“班务任务双闭环”管理法》就是煤矿班组能“拿来”,而且是“拿来”有用的好方法。
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 楼主| 发表于 2013-2-5 15:12:34 | 查看全部
敬请各位老师批评指正。
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发表于 2013-2-5 19:22:18 | 查看全部
学习老师的文章了,
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发表于 2013-2-5 19:33:38 | 查看全部
刘易平老师作品不错,从三个班组的见解中有一定收获。
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 楼主| 发表于 2013-2-5 19:47:18 | 查看全部
谢谢老师,初学写稿,请多多指教
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发表于 2013-2-5 21:50:41 | 查看全部
一看老师就是老手了!写的不错,学习了!
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 楼主| 发表于 2013-2-5 23:12:03 | 查看全部
老师的夸奖让我更加充满干劲,谢谢老师,请老师不吝赐教。
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发表于 2013-2-17 22:45:45 | 查看全部
学习的很快,总结的很到位!学习了!

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发表于 2013-2-17 23:27:49 | 查看全部
学习老师的文章了
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 楼主| 发表于 2013-2-18 14:18:35 | 查看全部

回 7楼(aero12swh) 的帖子

谢谢老师的鼓励,我将继续努力。
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