“双闭环”里找到的共同点

饶早耕

             “双闭环”里找到的共同点
                          饶早耕   
    “真没想到，我们班组管理也有‘双闭环’的影子，可见班组无论大小，同样有融汇贯通之处。”
    “借鉴‘双闭环’来完善班组管理，有利于我们班组创新之路走的更稳、更快、更高。”
     2月5日，在重庆能源集团松藻公司运销部机修车间辅助班的班务会上，笔者征得班长刘道平的同意，让他们传阅了《工人日报》刊登的《“班务任务双闭环”管理法》一文后，与会人员在欣喜的同时忍不住大呼过瘾。
     机修车间辅助班共有9名员工，平均年龄39岁，仅一人是大专文凭，其余8名员工均技校毕业。自2005年运销部内燃机车成功转型，他们将“技术革新、创新不滞”作为班组理念，8年间，班组先后发表QC项目40余个，班组参与率100%，在松藻公司、重庆能源集团、重庆市科技创新发布会上多次获得表彰和嘉奖。
     “‘双闭环’管理法是让班务和任务相互支撑，相互促进，并让全员参与，齐抓共管把责任落到实处，这些和我们为了班组任务而创新有异曲同工之妙。”刘道平说，在修理内燃机车时，如果遇到了“疑难杂症”，修复步骤繁琐的故障，不仅耗时耗力，还会影响到其他任务的进程。为了解决当前困难，推进下一步任务顺利进行，员工在提升自身的业务能力的同时，更需要用创新的手段攻坚克难，从而形成了一个任务推动了创新、创新带动了任务顺利完成的良性循环。
     刘道平向笔者介绍，每月初，他们还会以“诸葛亮”的会议形式，针对员工在工作遇到的难点、疑点成立技改小组。委派专业技术强、有经验的员工担任责任人，带领小组对课题进行现场调查，分析原因，制定行之有效的解决方案，同时，通过课题的任务分解，让小组成员各负其责。并在季度总结中，大家集思广益，从中吸取成功经验和失败教训。
     “一叶障目不见泰山。‘双闭环’管理法的出现，为我们全面、细致地指明了方向，我们将要合理借鉴此法，运用到班组其他事物工作中，打造出一支‘能征善战’的班组队伍。”刘道平自信满满地说。

杨柳含烟

  

tangzhibin

l老师，2月6日的日期错了！

cmfrjtly

合理借鉴此法，运用到班组其他事物工作中

饶早耕

谢谢汤老师的细心

登高的温石

好稿子，学习了！

aero12swh

结合的很细致，很到位！