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践行“双闭环”管理法,永葆班组活力

发表于 2013-2-27 18:05:17 | 查看全部 |阅读模式

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蒲永燕
     俗话说,麻雀虽小五脏俱全。班组不论规模、大小,还是行业、地域的不同,在管理上都应该处理好班务和任务的关系,这样才能永葆班组活力。

        2013223日晚8点,来自全国各地的企业员工们如约齐聚在中企平台聊天室,大家继续热聊班务任务双闭环管理法。大家一致认为,班组学习先进的管理方法重在实践,只有在实践中总结该管理法给班组带来的新变化、新气象,结合班组实际、工作特点、职工情况,不断摸索、完善适合班组自己的管理方法,才能使“双闭环”管理法在班组中灵活使用,从而真正发挥作用
        结合班组实际。班组在借鉴双闭环管理法时应本着实事求是的态度学习,结合班组的实际情况,有针对性地进行班务任务闭环管理,才能使使班组管理更加科学合理。其实所有的班组都有自己的一套管理方法,关键在于该方法是否随着班组管理思路的变化而进行及时调整?在这一点上,班组管理更应该做到与时俱进,随着时代的变迁,企业发展方向的变化,班组所处的环境发生变化等等,班组都要及时对原有的管理方法进行更新,不能一味地奉行经验主义,学会推陈出新;另外,班组管理中要保持谦虚学习的态度,积极学习那些先进的班组学习方法,因为每一个成功的管理方法都是经过无数次的实践才总结出来的;在学习中不能生搬硬套别人的管理方法,这就好比穿鞋子,大了穿不住,小了无法穿,只有适合自己的才最好。重庆能源集团石壕煤矿机电队皮带维修班以“创建先进班组,争当工人先锋号”为工作目标,结合“班务任务双闭环”管理法,不断找差距、补措施,总结出“两务管理、一套体系”管理体系提升了班组管理水平,使班组达到预定目标。
        结合工作实际。在班组管理中要根据班组工作属性、特点等合理安排班务和任务的关系,使班组管理更具有实效可操作性。正如航天班组所使用的““班务任务双闭环管理法一样,根据航天工作的特殊性,对班务和任务进行认真梳理,理清二者关系。但在实际工作中,有的班组不结合实际工作盲目地安排班务和任务,掌握不好轻重缓急,常常会眉毛胡子一把抓,导致班务搞不好,任务也无法更好地完成;大部分班组重任务、轻班务,因为任务有着看得见、摸得着的的指标,并直接产生效益,这样的班组即使完成了任务,也是勉强为之,无法真正提高班组的管理水平。因此,班组在管理工作中要结合各自工作的实际借鉴班务任务双闭环管理法,适时掌握轻重缓急,学会统筹兼顾,达到效率质量双提高。重庆能源集团松藻煤矿32113号工作面以管得住、管得了、管得好为目标,到弄清班组的外部环境、内部实力、任务轻重,转变为做什么、如何做、由谁做,最终实现为何生、凭啥存、因何亡,成为提升班组管理战略的一个新起点。
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      结合员工实际。双闭环管理法需要班组全员参与,班组要想方设法调动员工的积极性,使其更好地参与到班组管理工作之中,那样才能更高效地完成班组管理工作。这其中班组长起着非常重要的作用,班组长作为班组的领头羊,必须要不断地提升自己的管理水平,潜心研究班组管理中出现的各种问题,不仅自己学会运用双闭环管理方法,还要融会贯通,将其运用于自己的班组管理工作之中,为班组员工提供一个快乐、务实、轻松、高效的工作环境;同时,班组长要想熟悉每一名班组员工的性格、爱好、兴趣等特点,想 方设法带动班组员工参加班组管理工作,根据班组员工的特点确定相应的班务任务。山东能源肥城矿业集团电力公司机关变电所自从把班务任务双闭环管理法融入到班组管理中,班组长掌握了更先进的管理方法,巧妙化解了班组中长期以来无法解决的难题,促进了员工业务提升,也使员工视野更开阔,工作方法更灵活了
    班组管理是个永恒的话题,而“双闭环”管理法赋予了这个话题新的内涵,为全国班组指明了前进的新航标,班组员工只有在不断的实践学习中真正掌握并灵活运用好该办法才能实现高效、科学、务实的班组管理新格局。
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发表于 2013-2-27 20:27:11 | 查看全部
笔者认为的不能作为主持词,您可以大胆地写成大家一致认为。
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发表于 2013-2-27 20:41:12 | 查看全部
理论部分很强,如果再结合实际就更好了。
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 楼主| 发表于 2013-2-27 20:45:44 | 查看全部

回 1楼(cmfrjtly) 的帖子

谢谢罗老师提示
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 楼主| 发表于 2013-2-27 20:46:23 | 查看全部

回 2楼(为生歌唱) 的帖子

谢谢李老师给出的好建议,还有时间我再行修改
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发表于 2013-2-27 21:55:49 | 查看全部

Re:让“双闭环”在班组管理中真正“活”起来

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 楼主| 发表于 2013-2-27 21:59:06 | 查看全部

回 5楼(达竹煤电汪勇) 的帖子

谢谢汪老师,只是这个题目和徐兵老师的重了,我才改了这个,老师给个建议
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发表于 2013-2-27 23:54:02 | 查看全部
解读理论联系实际!
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 楼主| 发表于 2013-2-28 08:50:22 | 查看全部

回 7楼(wxpzp) 的帖子

谢谢新平老师指点,向老师学习
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发表于 2013-2-28 09:27:24 | 查看全部
学习了。
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