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                                                一个基层电力员工的创新体会
                                               口述：皮志勇   整理：马兵
       我叫皮志勇，今年40岁，中共党员，是湖北荆门供电公司首席高级技师、国家电网公司兼职培训师，也是“皮志勇创新工作室”负责人。我从自己的经历谈谈创新力不足这个话题。
1998年我退伍转业到继电保护班工作时，一边拜师学艺，一边跟着书本学，并努力尝试将理论知识在实际中加以创新运用。2000年，参与发布的《提高220千伏胡集变电站预告信号回路正确动作率》QC成果获湖北省电力公司及国家电网公司华中电力公司二等奖，这也是我创新学习并获得荣誉的第一步。
提起创新学习，大家耳熟能详的几个字就是“比、学、赶、帮、超”。“比”被列在第一，“比”是“学”的一种方式，“比”出了差距才能“赶”，然后才谈得上“帮”和“超”。创新学习就是“比”的一种有效手段，能让技能人才有展示才能的舞台，有成“名”成“家”、实现自我价值的机会。
以220千伏胡集变电站1号主变温度感应器为例，一只美国生产的温度感应器要价2000元，每年都需要更换2-3只。不服输的我上网查资料，买来30元一只的家用冰箱温度感应器，和美国原装的一起做温度对比试验。经过反复的实验研究，发现两者的电阻曲线非常接近，可以用冰箱的温度感应器替换美国的原装件。后在一年的使用中更换了2只，变压器运行正常。这个问题说明了员工必须要掌握小发明、小创造、小革新、小设计、小建议等“五小”技术，而这些技术只有加强创新学习才能获得。
在创新的道路上，我也遇到过许多艰辛，如有些项目技术攻关的时间短则一年，长则三、五年。每年年初我自己制定计划，按时间节点层层推进。多年来，我每天坚持早上6时到岗，常年加班熬夜，但我始终保持着蓬勃的朝气和饱满的工作热情，吃苦耐劳不计个人得失。当然，家人埋怨和不理解是肯定的。对此，我很愧疚，但我并不后悔，只有不断给家人做工作、解释疏导。随着十多项创新成果荣誉接踵而至，家人也明白了我创新学习的意义所在。
虽然我仅仅只有高中文化，获得的一些QC成果科技含量不太高，但都是在一线摸索出的创新经验，为的是让同事们减轻些劳动强度，提高点劳动效率，多一份安全保障，也是推动我创新学习的动力。对于创新我认为，只有通过学习理论知识及师傅的实践辅导，消化日常工作中一个个疑问，使实际操作与理论学习起到 “化学反应”，才能达到事半功倍的效果。
去年公司成立了以我的名字命名的首家创新工作室，更让我感触颇深。这个创新工作室的牌子能挂起来真不容易。如果没有公司及班组在资金、场地、人员、技术上的帮助支持，光靠我一个人单打独斗是搞不成的。同时，随着公司及班组相关激励机制及奖励措施的纷纷出台，使得我们一线员工“岗位成才”有了“想头”，工作更加有“奔头”。我认为，不管从事什么岗位，只要干一行、爱一行，认真努力地做好本职工作，平凡的岗位也能做出成绩。创新学习是我生活中永恒的主题，实现工作创新则是我一生中不断的追求。 |
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发表于 2013-3-20 10:31:48
发表于 2013-3-20 13:02:22
