“层级培养”给力职工创新

邢承木

  “层级培养”给力职工创新

■ 邢承木

    “我能取得今天的创新成果，得益于公司的人才‘层级培养’制度，把我作为优秀人才重点培养，让我系统地学习了纺织机械原理，并有机会到纺机厂跟师学艺。我认为解决政府工作报告中讲到的企业创新能力不足的问题，提升班组创新创新能力，在对职工的培训及创新要求上应因人而异，有所侧重，力求各尽所能。”3月19日，山东流云纺织有限公司召开职工技术创新总结表彰会，一等奖获得者、该公司生产二车间设备管理员高纪海在介绍自己的创新经验时，首先说出了上述这段话。何为“层级培养”，该公司副总经理高博山告诉笔者，根据职工学识和接受能力的差别，该公司在对是班组职工的培养措施和技术创新上，因人而异，因材施教，深挖潜能。简单地说就是：优秀人才重金培养，紧缺人才重点培养，一般人才侧重培养。建立健全上下联动、左右互动创新机制，寓班组创新于产品开发、降本增效和技术创新等实践活动中，建设一支学习型、知识型和技能型员工队伍。  
    优秀人才重金培养。该公司每年都从各车间种子队中优中选优，选拔一批优秀人才给予深造培养机会。进入车间种子队本身就不容易，而选进优秀人才梯队，更是百里挑一。对优秀人才，公司对他们的创新要求是放“长线”，钓“大鱼”，不图眼前利益，但求长远汇报。在培养上不惜重金，送院校深造、参加行业高级培训，已有20名员工得到了重点培养。高纪海就是受益者之一，他曾被公司送到青岛大学深造两年，多次参加纺织行业高级研修班。学成归来，担任车间设备管理员。近几年来，他发挥所学专长，主持重要技术改造项目20多项，为公司创造了可观的经济效益。去年，他大胆创新，把车间通道两侧对应的细纱机吹吸器支架链接起来，车间122台细纱机吹吸器省掉一半，一年节电55万度，荣获了技术创新一等奖，获奖金3000元。

    紧缺人才重点培养。该公司生产部配棉组配棉员刘春梅总结“质量优先，统筹兼顾、按需搭配、合理使用”的配棉法，荣获技术创新二等奖。毕业于西北纺织学院的刘春梅是该公司引进的紧缺人才。棉纺企业有句行话是“赚钱不赚钱，关键看配棉”，可见配棉员岗位的重要性。对紧缺人才，该公司在待遇“高看一眼”，在培养上紧跟行业发展，给其继续再学习、在提升创造条件，专科毕业的她在已在公司的支持下学历已达到了本科，在行业刊物上发表了多篇论文。她总结的“质量优先，统筹兼顾、按需搭配、合理使用”的配棉法，使每个纱线品种的投棉等级和数量科学搭配，把棉花“吃”干“榨”净，使公司的精梳产品用棉量降到了1370公斤/吨，使用棉量下降了3%。

    一般人才侧重培养。对与前两者相比，在文化水平和接受能力上较弱的大部分员工，该公司主要采取“缺什么，补什么”的企业或班组内训为主，在创新上以“五小”群众性经济技术创新活动为主，有的放矢地引导员工带着问题学习，紧扣质量管理、成本管理等，不断地开展劳动竞赛、质量攻关和小改小革活动，通过学习解决问题，通过解决问题提高工作能力。引导员工以“学”为种，以“用”为果，实行操作员个别帮教、师带徒的形式，能者为师，技能互补，激发员工的创造性，带动员工挖掘个人潜力，掀起学技术、练操作、比贡献的热潮。去年，该公司有182名职工技术等级晋升高级工，职工“五小”活动共增效120万元。

微笑生活

      

为生歌唱

培养人才一定要用对方法。

鸿雁

曾经培养办法值得我们学习，

cmfrjtly

老师的字可以整小点不哦.累计增效120是不简单.

顾述毫

层级培养方法不错，邢老师文字有点多了，如能精炼一下就好了

cmfrjtly

文字其实不多,就是字整得大个.