【跟帖1127期 现场抓拍】图书服务 按需供（修改）

亲人

老师提的意见很中肯，班组房间太小，条件有限，就在这个角度拍了几张选了一张比较满意的传上来了。

亲人

多谢老师的指点，房间太小，班长领来新到图书后，大家都争先恐后的挑选自己喜欢看的书籍，是显得拥挤了。

亲人

呵呵，老师观察仔细，说来很惭愧，至今还没在班组天地上过稿件。

亲人

谢谢老师的鼓励，以后会加倍努力，多参与，多投稿。

亲人

谢谢老师的关注。

cmfrjtly

那多来平台学习，这是促使你进步的根本途径。

ctxz

图片漂亮，但是文字说明太缺新闻性和特色。
第一，创建学习型班组、争当学习型职工，这都是很多年前就搞得活动，现在还在报这个过程中的事情，缺少新闻性；
第二，这个画面应该从职工喜欢什么样的书、工会恰好送来职工喜欢的书、所职工才兴奋的这个层面写起，没有这个呼应和互动，仅是送来书就让职工兴奋，那不仅没有新闻，反而暴露出该企业很少给职工送书这一问题；
第三，文中许多叙述性语言跟图片画面无关，而真正有特色的东西却没有文字描述。

初卫平

我在学习康总发点评，受益匪浅。

王明明

康总点评总能让人耳目一新，学习

亲人

引用第16楼ctxz于2013-03-28 17:44发表的  :
图片漂亮，但是文字说明太缺新闻性和特色。
第一，创建学习型班组、争当学习型职工，这都是很多年前就搞得活动，现在还在报这个过程中的事情，缺少新闻性；
第二，这个画面应该从职工喜欢什么样的书、工会恰好送来职工喜欢的书、所职工才兴奋的这个层面写起，没有这个呼应和互动，仅是送来书就让职工兴奋，那不仅没有新闻，反而暴露出该企业很少给职工送书这一问题；
第三，文中许多叙述性语言跟图片画面无关，而真正有特色的东西却没有文字描述。

谢谢老师的指导，通讯新兵对新闻的切入点还把握不好，以后多向各位老师学习，文字已稍作修改，请老师再指点。