123下一页
返回列表 发布新帖
查看: 1373|回复: 22

解决问题就是创新

发表于 2013-3-27 20:55:25 | 查看全部 |阅读模式

马上注册!

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册

×
解决问题就是创新


皖北煤电百善煤矿 胡云峰

   创新是企业的生命,必须引起高度重视。但一定要避免将创新的帽子戴的太大,如果把创新总是和高科技放在一起,普通职工是很难沾边,而且是想创新也白想。在企业基层班组中,几乎每班都会遇到一些问题,为了完成任务,班组职工都要想方设法进行解决,笔者认为:解决问题就是创新,我们的班组员工每天都在和创新打交道,只是一直都没有走出创新定义上的误区,才会认为自己和创新不沾边。
   在我们皖北煤电百善煤矿,过去,班组职工因为用风锤打眼,经常被喷的浑身泥浆,一次施工中,该矿掘进三区职工姜爱民突发奇想,在风锤头部与锤身的结合部,倒置一个切除底部的的矿泉水瓶,就避免了泥浆喷溅之苦,像这样不废一枪一弹,就把问题解决在现场的例子不胜枚举,外观看来,风锤本身存在的不足并未得到改进,但从现场应用上看,却实实在在把问题解决了,从这个事例中我们不难发现:在不违反安全法规的前提下,只要有利于工作开展,有利于问题的解决,都可以算做创新。如果这样正确看待创新,创新的天地就广阔了,而且舞台也会变得无处不在。
   现在各行各业都在提倡创新,皖北煤电百善煤矿也在提,并且很重视,每年都会拿出50万元专项资金对创新成果进行奖励,这让基层单位围绕创新做足了文章,也催生了一大批安全经济效益显著的创新成果。但笔者认为:基层单位的创新完全可以分为两个层次,科区可以围绕相对较大的创新项目进行攻关,将创新成果应用于班组工作实践;而班组创新的着眼点要放在班务、任务所暴露出的问题的解决上,科区在班前会上要针对解决问题多做强调,并通过走动式巡查对发现的问题予以指出,班组遇到的小问题自行解决,大问题可报请科区围绕问题进行攻关,这样就能通过问题的闭环式解决,双层面将创新引向深入。
   班组从来不缺乏创新,我们的班组员工也不是摸不到创新的边,只是对创新的错误认识,让我们的班组员工明明是在创新,自己也不认为是创新。创新看似高不可攀、遥不可及,实则就在班组员工身边,只要企业将创新定义准确,并将班组职工的行为向着解决问题上加以引导,创新就接了地气,就会让班组员工通过小问题的解决激发出更大的创新潜能,从而与企业同呼吸、共命运,在创新之路上越走越远,最终实现推动企业发展的目标。
回复

使用道具 举报

发表于 2013-3-27 20:57:57 | 查看全部
要鼓励员工都来解决问题。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2013-3-27 21:01:01 | 查看全部

回 1楼(为生歌唱) 的帖子

是的李老师,我们的班组员工都在不自觉的参与创新,必须得到鼓励。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2013-3-27 21:12:42 | 查看全部
创新不是高不可攀的
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2013-3-27 21:17:37 | 查看全部

回 3楼(敬业心) 的帖子

是的孙老师,创新就在班组员工身边。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2013-3-27 21:21:41 | 查看全部
创新就在职工身边
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2013-3-28 00:51:56 | 查看全部
解决问题就是创新这个提醒,妥否,有待磋商。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2013-3-28 08:05:04 | 查看全部

回 5楼(鸿雁) 的帖子

谢谢鸿雁老师。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2013-3-28 08:06:32 | 查看全部

回 6楼(cmfrjtly) 的帖子

呵呵,不是提醒,应该是给创新一个最“草根”、最合理的定义。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2013-3-28 16:28:26 | 查看全部
班组从来不缺乏创新,我们的班组员工也不是摸不到创新的边,只是对创新的错误认识,让我们的班组员工明明是在创新,自己也不认为是创新。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

关注公众号
QQ会员群

Copyright © 2021-2025 中企互动平台 版权所有 All Rights Reserved.

相关侵权、举报、投诉及建议等,请发 E-mail:bztdxxl@vip.sina.com

Powered by Discuz! X3.5|京ICP备10020731号-1|京公网安备 11010102001080号

关灯 在本版发帖
扫一扫添加管理员微信
返回顶部
快速回复 返回顶部 返回列表