找到有效途径是提高班组创新能力的根本

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找到有效途径是提高班组创新能力的根本

  

川煤集团芙蓉公司红卫（武乐）煤矿党、政办公室   徐晓燕

    3月23日晚八时，来自全国各企业的59名职工聚焦在“班组天地”网络聊天室，在谈到班组应当花大力气提高创新能力时，大家都认为这个话题不新鲜，建议转话题。这时中国企业员工互动平台的康老师来到了聊天室，看见大家正在你一言我一语地谈到创新能力的话题时，他的“班组里的创新，一般都是围绕着解难题、攻难关进行的，所以，都是岗位创新，可是有多少人生产中遇到难题了想到创新了呢？职工需要什么样的创新机制呢？”想发了大家的深入思考，大家纷纷表示，接下来，我们得到班组瞅瞅，看看有没有什么培养创新能力的典型、经验、办法、途径和载体。

    打开思维，理念排前。要培育企业班组员工的创新能力，就要理清创新思路。但在实际工作中，大多数班组职工对创新想法和创新思路是模糊不清、模拟两可，关键是企业是否重视和支持。企业对此重视了，它就成为创新，企业视而不见，它就不是什么创新，久而久之，企业职工对创新就麻木了，只要能应付工作就成，创新干嘛？这样的思想在企业是普遍存在的。那么，为什么屡提创新能力却原地踏步呢？在这个时候，就应该做一次大手术，企业必须打破固有思维，深入理解创新的内涵，鉴别如何提高基层班组员工的创新能力。正如川煤芙蓉红卫（武乐）煤业公司职教中心卢泽全的感触：虽然我们目前正在筹建新矿，但培养职工的创新能力不能缺少。比如平时可以把工人日报“班组天地”在不同时期的的稿子都收集起来，放在企业网站或职工教育平台内，引导大家去学，开启大家的思维。思维打开了，才能谈创新，把创新思维和创新能力结合起来，专门唱歌还不行，更要落实在行动上，要形成“处处是创新之地、人人是创新之源、时时是创新之机”的创新理念。


    创造条件，便于实施。思维有了，就要转换观念。可以想像，现在承担创新任务的大都是车间的OC小组、创新工作室等，能够参与创新的职工有多少呢？更多班组职工只是创新的旁观者，甚至连旁观者都不是，像这样的现状，提升创新能力不就是一纸空谈吗？那么我们就要创造活动载体，比如通过“赶学比拼超”活动、开展“优秀班组创新能力提升”、 创新创效、岗位练兵和技术比武等活动载体开启大家的脑力思维，提高班组自主创新能力，并通过班组例会等形式把想法提出来，把氛围营造起来。同时购买书籍引导大家学习，大胆尝试，以激发他们的创新热情，从而提高创新能力。


    激励机制，开发活力。是否能在基层职工中，把创新能力提升化，把“要我创新”变为“我要创新”，答案是肯定的。关键还得看企业有没有制度保障和激励机制。好的激励机制可以起到催化剂、驱动力的作用，可以让班组员工与创新能力碰撞出耀眼的火花。瞧！川煤达竹机制公司的李海波，在和工友们谈论改造的ZS-4三用阀试验台获成功时一脸的兴奋就可以看出，他们成功的背后是付出了多少艰辛和努力，该公司所用的方法就是尊重基层员工的创新成果，按照成熟一个表彰一个的原则，加大对优秀成果的奖励力度，特别是一等奖的奖励额度由原来的800元提高到1500元，不但极大地调动了职工参与创新、研制的积极性，而且大大地提高了班组员工创新成果质量，从而充分发挥职工的积极性、主动性、创造性。

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第一次写班组天地的新闻稿子，见笑了！

请老师们多来指导和捧场。

cmfrjtly

三个观点不错，有理论有实例。

tangzhibin

徐老师文字好啊！！学习了！！！

为生歌唱

不错，支持新人。

敬业心

咋们       徐老师出手不凡

贵州刘佳跃

是否能在基层职工中，把创新能力提升化把“要我创新”变为“我要创新”，这句话不通顺呢，是否在化字后面差一个标点符号？

贵州刘佳跃

“3月23日晚八时，来自全国各企业的59名职工聚焦在“班组天地”网络聊天室，在谈到班组应当花大力气提高创新能力时，有员工提议，这个还是不谈了，天天提创新能力，一点也不新鲜；也有员工认为，今年政府工作报告中再次提到经营成本上升和创新能力不足，这说明还有很长的路要走，不如锁住这个焦点。对此，大家围绕大多数班组员工摸不着创新边儿的原因深入探讨，碰巧中国企业员工互动平台的康老师冲进聊天室，看见大家正在你一言我一语地谈到创新能力的话题时，他的“班组里的创新，一般都是围绕着解难题、攻难关进行的，所以，都是岗位创新，可是有多少人生产中遇到难题了想到创新了呢？职工需要什么样的创新机制呢？”想发了大家的深入思考，大家纷纷表示，接下来，我们得到班组瞅瞅，看看有没有什么培养创新能力的典型、经验、办法、途径和载体 ”这段开场白太长了，建议精简后严格按照主持词的格式去写，预祝老师文章见报。

登高的温石

徐老师，您的主持词写的很好，只是有几点想要指出，不一定对，别介意。
通篇读完，觉得您的语言有些啰嗦，有些用词不太妥当，比如“碰巧中国企业员工互动平台的康老师冲进聊天室，”这个“冲”字有什么特别的用意么？如果没有，建议换个别的词；再比如“这些具备了，没准这些就成了创新，如果企业视而不见，没准就没有什么创新了，久而久之，企业职工对创新就没感觉了，所以是否提升创新能力也就是空谈了，”这几句话里面的“了”字是否有点多了？再比如“这样的现状里，提升创新能力不就是一纸空谈了吗？那么我们就要创造活动载体，”和“大家知道，作为基层班组的创新就要去尝试，那么难免不出差错，这时我们要允许他们犯错”这两句话里面的“那么”是否可以去掉？
个见啊。

cmfrjtly

呵！这么多老师帮我娃儿的妈支持和鼓励，指出不足和提出意见和建议，应当感谢大家！可能徐晓燕同志太忙了，听说正在写一季度党政工作总结。适时她会来感谢大家！