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川煤集团芙蓉公司:用新途径解决老大难问题

发表于 2013-4-1 21:35:23 | 查看全部 |阅读模式

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川煤集团芙蓉公司:用新途径解决老大难问题

熊亦纲 罗勇


   3月26日一大早, 四川煤炭产业集团芙蓉公司白皎矿掘七队的职工赵纯良刚出井洗完澡就三步并作两步地往职工书屋奔去,正巧被笔者碰上。当问他下班了干嘛不回家休息时,他说,你可不知道,那个有大学学历的班组员工雷先强,通过学习课本上的技术找到了经验,现在根据碛头的高度选用钎子的长度,通常用两种不同长度的钎子,两人配合用1小时10分钟时间,就能完成所掘部分的锚杆支护工作,比以前的笨办法灵多了。我也要到职工书屋借阅一些锚杆打设技巧方面的书籍, 以前打设一根锚杆的平均时间为8分钟,通过学习,可把打眼速度再提前3分钟,这样每小时就可以多打设5根锚杆,给班组创造更高的经济效益。
       “我们在各班组中分采煤、综掘、普掘、辅助四个竞赛组,开展了以班组整体素质优、安全质量优、班组效率优为主要内容的‘三优’班组竞赛活动。”矿工会副主席廖永介绍,用最短的时间,创造最佳的工作效率,这是矿利用芙蓉公司工会在创建优秀班组时,我矿结合矿井实际开展的创建“三优”班组活动的重要考核内容之一。为确保活动扎实有效开展,矿上还制定了奖励机制,每月对各班组考核成绩进行排名和公示,对综合成绩排名靠前的班组给予奖励。
          咱们创建的“三优”包括:“整体素质优”主要考核班组内所有职工的煤矿知识和现场情况整体考试成绩及“手指口述”和“岗位描述”成绩;“安全质量优”考核同类班组中“三违”人数比例、人均被罚金额、轻伤以上人身事故和影响生产事故、工程质量及生产环境验收分数等指标;“班组效率优”考核同类班组中人均进尺、产量、煤炭发热量、电耗、材料消耗、打眼速度等指标。而这“三优”得在原有行为的基础上,通过汲取经验、制定办法、学习途径、活动载体来实现。“通过开展创建“三优”班组活动,队上职工的学习积极性大大增强了,激发了内在活力,而且提高了队生产工效。截止3月26日,我们已提前五天完成全月生产任务了。”掘进七队队长王正伟露出洁白的牙齿对笔者笑说道。
    深入采访中,川煤芙蓉红卫(武乐)煤业公司职教中心卢泽全深有感触,他说虽然我们目前正在筹建新矿,但培养职工的创新能力不能停下来。比如工人日报“班组天地”涉及“班务任务双闭环”管理法就值得借鉴,这些见报的稿子和在不同时期推出的管理方法,就要引导大家去学,开启大家的思维。思维打开了,才能谈创新能力,不能口头唱,却不落实在行动上。
       芙蓉公司技术中心主任金银才在3月31日接受网络采访时告诉笔者,开展班组职工技术创新,首要的就是提升技术创新的能力,通过制度建设、实施计划、创新成果等,综合指导各单位开展技术创新。比如杉木树矿的气动阻车器保护装置的改善就是群众性参与的小型创新课题之一,通过创新大大提升安全系数和运行质量,获得了2000元的奖励。我们就是要以小见大,营造创新氛围,让班组、群众性科技活动得到各单位的重视,规范行为,明确其责、权、利关系,不定期分析、平衡、解决班组员工在创新能力上存在的问题,以便及时更新和出台新的管理办法,出台有针对性和操作性的考核制度,加强科技培训,提高全员科技意识和素质,采取走出去和请进来等方式开展多元化的科技培训,改变观念,提升素质,从人、财、物方面得以保障。
     笔者感言:正视班组创新中存在的问题,说到底,我们谈创新首先要培养班组员工的创新能力,现在很多班组职工根本就不清楚什么叫创新,更不知道从何入手。所以我们要让班组职工动起手来、动起脑来,参与进来,让他们从中找到通过创新能力的提升,取得创新成果。从而激发全员创新的热情,变其为要我创新到我要创新,充分发挥班组员工的积极性、创造性和主动性,让广大职工知晓科技创新工作的重要性,积极主动地引导他们在“五小”等主题活动创建中挖掘提炼,从而产生经济效益和社会效益。
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发表于 2013-4-1 21:38:38 | 查看全部
新途径一定有效。
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发表于 2013-4-1 21:43:49 | 查看全部
认真学习罗老师的稿件
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发表于 2013-4-1 22:07:33 | 查看全部
罗老师,“那个有大学学历的班组员工雷先强”,是想说明职工文化高,再学习能力强?还是想表达其他什么?“通过学习课本上的技术找到了经验”,找到的应该是解决问题的方法吧?另外,感觉这不是创新,作为引入不是很合适,而且让人感觉企业培训没跟上,职工在“临时抱佛脚”。
罗老师再深入思考下,换个引子试试。呵呵,得罪了。
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 楼主| 发表于 2013-4-1 22:52:33 | 查看全部
谢谢各位老师鼓励及指导。
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发表于 2013-4-2 08:38:29 | 查看全部
新途径解决老大难问题
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发表于 2013-4-2 11:42:14 | 查看全部
学习罗老师的稿件了
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 楼主| 发表于 2013-4-2 14:08:19 | 查看全部

回 3楼(胡云峰) 的帖子

关于您提的这个,思维不同,理解也就有别。

感谢您及各位老师的鼓励、支持、帮助、指出问题。
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发表于 2013-4-2 18:07:48 | 查看全部
学习罗老师佳作!
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发表于 2013-4-3 06:32:42 | 查看全部
能解决老大难问题,一定是不错的途径
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