提升职工创新能力应内外兼修

登高的温石

2013年3月30日20时，全国各地企业的53名职工齐聚班组聊天室，参与讨论“班组天地”新一期的主题定制。大家一致认为，连续两期“班组天地”所做的“大多数职工摸不到创新的边儿”和“对职工的创新萌动慎说‘不可能’”的报道，深刻指出了企业职工创新存在的问题和现状。平台康总指出：提升创新能力需要内因和外因同时起作用才有效，从中，笔者体会到：提升职工创新能力应内外兼修。
我们人人都在讨论创新，到底是什么绊住了职工创新的脚步呢？经分析，笔者认为，外因是体制羁绊：一直以来，创新都是高层技术人员的事情，成立的QC小组、科技攻关小组等，成员也都是技术管理人员，班组职工根本就没有机会参加。如果个别基层职工因为搞“小发明”、“小创造”而耽误了日常工作，反而会被处罚扣工资。久而久之，职工创新热情消失殆尽。内因是观念羁绊：创新是技术人员的事情，这是在企业所有职工中根深蒂固的观念，从来没有职工对此提出异议，如果在班组中发现了爱搞“小发明”并干出名堂的好“苗子”，也会被“提拔”到技术管理层，远远脱离了基层。职工对此顶多羡慕地说一句：“你看人家多聪明！”言外之意就是“这是非常正常的事”！
对此，笔者认为，提升职工创新能力，应当从两方面入手，“修外”和“修内”并行。
“修外”：必须打破旧体制，企业要为职工创新提供平台，开通“绿色通道”。建立适应职工创新的机制，要根据职工的文化水平、班组实际来决定。通讯员蒲永燕所撰写的稿子中提到：甘肃省瓜州公路管理段创造性地将“技术创新工作”纳入绩效考核，用经济杠杆推动职工创新积极性，就是很有成效的一个体制改革的实例。
“修内”：要打破旧观念，激发职工创新热情。改变观念不是一朝一夕就能解决的事情，而应需要长期培养、循序渐进。只要企业有了相关机制，就不愁职工不参与。等到参与的职工多了，得到奖励的职工多了，自然就会吸引更多的职工参与；“小创新”多了，就会引来“大革新”，就会实现“人人参与”。逐渐为之，创新观念就会在职工头脑中扎根，内化于心，固化于行，逐渐转变旧观念，形成习惯性新思维。转变观念，这本身也是一种创新。（侯秀峰）

为生歌唱

侯老师说的对，内因外因都要起作用。

登高的温石

谢谢李老师支持和鼓励，呵呵，“内因外因都要起作用”这句话是康总在3月30日平台聊天室时说的。

鸿雁

学习侯老师的文章，“应当从两反面入手”方面吧

达竹煤电汪勇

学习侯老师的稿件

登高的温石

非常感谢蒲老师指点，已经做了修改。

登高的温石

谢谢汪老师支持和鼓励，希望您提出宝贵意见。

cmfrjtly

第一段两个“大家认为”

登高的温石

非常感谢罗老师指点，已经做了修改。

北望园

内外兼修，学习了。