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提高创新能力切莫“一枝独秀”

发表于 2013-4-9 21:44:48 | 查看全部 |阅读模式

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提高创新能力切莫“一枝独秀”


                      河南    初卫平




   打造一支具有高超技能的创新队伍,虽说是每个基层班组梦寐以求的事,但是据笔者了解,极个别班组“一枝独秀”式的搞创新,不仅没有从源头上提高员工的创新能力,还在困扰着广大员工创新能力的健康发展。

   为了使创新成果在企业取得较好的名次,从而得到上级部门的认可和赏识,充分发挥创新能手的主观能动性,使他们全身心投入到创新中,一些班组的做法真可谓用心良苦。4月9日中午,笔者在河南中原油田采油二厂管理一区修旧班采访时,副班长邵传江深有感触地说:“我们是300多人的大油区,在创新中却只有我和刘夫冬、龚贵庆、徐新等5个人喜欢‘捣鼓’。要说影响创新能力的根源,那还得从源头上抓起,要让大家都动起手来,这样才能彻底消除影响创新能力的顽疾。”
   “我们搞创新有时需要电焊工、 钳工等工种给予配合,但是由于企业不给予配合创新的员工进行奖励,人家拿不到钱,不仅不给予支持,还说我们想出风头,想发横财,这对自尊心强的员工真可谓当头一棒,这才是影响创新能力的最大因素。”邵传江越说越激动。
      “人各有志,虽然我们遭受了风言风语,但是我们不会被困难绊住自己的脚,我们还是一如既往地坚持搞创新。这不,我最近研制的“潜油电泵电缆长度计算器”不仅获得了国家专利,还应用到实际生产中。”  

    笔者在采访中惊异地发现,同邵传江所说的基本类似,个别班组长为了在创新中拿到大奖,他们不惜在繁重的工作中,专门抽调了一些“革新迷”,还邀请了多年从事创新工作的高级技师,共同组成庞大的“创新团队”,然后有班组统一制定创新课题,集体商议创新课题统一研制。在集体创新过程中,有班组提供成果奖励资金,遇到创新中的难题,班组及时给予解决,对研制出的小成果、小技改进行推广,目的是得到企业的好评如潮,因为企业在进行评比创新成果时,首先要看班组成果的“含金量”谁的高,运用到生产中的成果谁的多,使用的价值哪个大。个别班组长错误地认为,让普通员工进行创新,几个月都研究不出来一项成果,还不如运用这样的方式更快、更有效,这样才能为班组争光添彩。

    这种单一的创新模式,没有从源头上提高广大员工的创新能力,其“一枝独秀”式的创新方式不仅影响了正常工作,还极大地浪费了人力资源,这种“花钱不讨好”的创新模式,让需要提高创新能力的广大员工看在眼里,急在心上。

    要想打破阻碍班组员工创新能力,根源是必须要彻底改变几张“熟面孔”打天下的格局,要使广大员工在具体的创新中,真正达到“百花齐放,百家争鸣”新格局,要让广大员工均参与进来,让班组员工迅速掀起提高创新能力的高潮。使广大员工们通过自己的妙手,真正在创新中尝到甜头,看到好处,提升自己,只有这样,才能从源头上提高广大员工的创新能力,使创新真正落实到实处。



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发表于 2013-4-9 22:25:09 | 查看全部
学习初老师的文章。
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发表于 2013-4-10 08:01:03 | 查看全部
有这样胸怀的好职工,其实不被重用是企业的损失
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发表于 2013-4-10 08:11:29 | 查看全部
百花齐放
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发表于 2013-4-10 08:30:06 | 查看全部
学习初老师的好文章!
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发表于 2013-4-10 11:32:42 | 查看全部
借用得还不错。
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 楼主| 发表于 2013-4-10 13:10:17 | 查看全部
继续完善中,感谢老师们的支持。
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发表于 2013-4-10 14:03:16 | 查看全部
初老师剖析很透彻,学习了!
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发表于 2013-4-10 19:52:02 | 查看全部
使广大员工们通过自己的妙手,真正在创新中尝到甜头,看到好处,提升自己,只有这样,才能从源头上提高广大员工的创新能力,使创新真正落实到实处。

  
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发表于 2013-4-13 06:06:32 | 查看全部
   祝贺上报
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