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学龄前儿童进行运动的常识

发表于 2013-4-15 09:06:56 | 查看全部 |阅读模式

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  首先,选择好适宜的运曱动项目。幼儿运曱动以身曱体练习(主动练习和被动练习)为基本手段,可供选择的运曱动项目很多,包括跑、跳、投、压等练习;捉迷藏;跳舞、溜滑梯、打秋千等游戏;郊游、拍球、跳绳、骑儿童车、游泳、体操等运曱动。所有这些运曱动都以增强体质,娱乐身心为目的。


  其次,怎样选择运曱动项目。运曱动锻炼的项目很多,不同的运曱动项目可以产生不同的锻炼效果。如:提高速度能力可选择跑、骑儿童车等项目;增强耐力能力,可选择长时间跑的游戏、游泳、郊游、跳绳等练习;增加力量能力可选择跳、投等练习;提高灵敏协调能力,可选择跳舞、打秋千、拍球等游戏;提高柔韧能力可选择体操、按曱压等练习。


  在选择锻炼项目时,要以幼儿的解剖特点,生理特点为基础。要根据孩子的素质需求进行选择,身曱体哪方面素质欠缺就多炼哪方面,对于不同曱性质的幼儿,出示了不同锻炼方式。另外,要使身曱体得到全面锻炼,应采用多种多样的项目进行锻炼。开始时,可以先从一两个项目入手(要持之以恒),待有了相当基础时,再由少到多、由简入繁、由易到难地逐步增加锻炼项目,在锻炼中还要注意掌握循序渐进以及因人制宜的原则。对不同习惯、不同环境、不同个性的人提示了多种运曱动的选择,作到具有自我选择的特性。


  最后,幼儿运曱动应具有科学的指导性,运曱动量安排要合理。制定和选用基本运曱动必须科学掌握运曱动量,如果运曱动量太小,对身曱体锻炼的效果就不大;而运曱动量过大,又没有节奏,则身曱体健康也会受到不良影响。
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