救救孩子！

沩水云飞

河北幼儿园投毒案令人惊魂未定，南京又传来两名学生上吊身亡的消息。孩子的生存境遇是一面镜子，它能照见一个社会的美丑，也能照见一个社会的底色、灵魂和未来

近日，河北平山县两河乡两河村的两所幼儿园因生源问题产生矛盾，其中一家幼儿园园长用注射器将毒鼠强注射到酸奶中，派人将其和拼音本等物装在一起，放到“对手”幼儿园学生的上学路上，导致两女童误食死亡。目前，2名涉案的犯罪嫌疑人已被刑拘。

就在人们惊魂未定之时，南京又传来令人心痛的消息。前天上午，南京溧水一名13岁男孩疑因作业未完成，在家中的楼道内，用围巾做工具上吊身亡，现场留有遗书，写着很爱爸爸和妈妈，喜欢百合花，希望爸爸妈妈上坟时可以多带一些百合花。而当日中午11点多，南京燕子矶一名初三男生也跳楼身亡，原因也是作业没完成，家长让他别上学补作业。

每一起惨剧背后，总有这样那样的具体原因，但当一个又一个幼小生命被摧折，诸如“投毒者人性泯灭”、“自杀学生心理承受能力太弱”之类的解释竟显得如此苍白，而只能追问，究竟有什么能成为夺去孩子美好明天的理由？若一个社会最需呵护和善待的生命安全都无法得到保障，还有什么资格奢谈其他？

以偏概全式的推论，固然不具有足够的说服力，但倘若梳理一下近期发生的一系列与孩子有关的惨剧，便不会简单地从个案出发寻求所谓理性客观的分析。学生因不堪学业重压而自杀的事件每隔一段时间便会发生，同河北幼儿园投毒案相似的事件，在河南新乡也发生过。至于因校车质量和管理问题导致学生命丧车祸，以及暴徒冲进小学、幼儿园大肆砍杀等等，都在一次又一次触痛着人们的神经，也在一次又一次冲击着社会底线。

这些孩子不是被无从抗拒的天灾夺走生命，眼下呈现在人们面前的“死因”，是如此的怪异、荒唐、残酷，令人悲愤又无助。幼儿园老师怎么忍心毒死天真的孩子啊，学业又怎么可以把孩子逼到自杀的地步！惨剧中的逻辑颠覆着人伦和常识，让人不寒而栗，而这样的图景，却又真真切切地映射着现实。

幼儿园投毒事件发生后，人们开始反思乡村教育和教师资质问题；南京学生接连自杀，也让应试教育再遭声讨。而不管是师资管理还是教育模式的缺陷，都在某种程度上反映出社会的失序，这种失序背后，又同某种扭曲的发展思路紧密相联。

可以说，一起起有涉孩子的惨剧背后，惊异地呈现着来自社会的压力，这种压力作用于投毒的园长，作用于追求升学率的学校，也一点一点传递到孩子身上。孩子的抗压能力和自我保护能力最弱，也最容易成为这种压力之下的牺牲品。

每一个孩子都是父母的心头肉，家长们总是穷尽一切可能去呵护自己的孩子，让其免于苦难，快乐成长。但无论如何，孩子的成长无法同社会绝缘，若以人的生命和自由为核心的理念不能得到尊重与践行，若披着发展外衣的惟利是图和不择手段成为现实主导，那么社会中的每一个成员都将不可避免地承受扭曲的压力，未谙人事的孩子也不例外。

某种意义上，孩子的生存境遇是一面镜子，它能照见一个社会的美丑，也能照见一个社会的底色、灵魂和未来。今天，我们仍有必要疾呼“救救孩子”，若孩子们不能自在健康地成长，我们的内心永远无法平静安宁。

来源：晶报

荷花

孩子们的压力实在是太大了，他们实在是太累了。在提倡素质教育的今天，很多人 反而没了素质，把孩子逼到了绝境。