创造胜利大逃亡

金岩

★ 形式：4~7人一组
★ 时间：一个小时
★ 材料 课堂资料 （3）
★ 场地：室内
★ 应用：1.创新思维的培训
       2. 培养团队合作精神


目的
◇ 测试团队的创造力
◇ 检查团队使用和综合各种方法的有效性
程序
1. 4~7人分成一个小组。
2. 分发“胜利大逃亡练习”的指导说明，并作简短论述。
3. 每队指定一名观察者并且给每位观察者一份“评估有创造力的过程”的资料， 几份“利用思维”工作表并作简要评述指导说明。
4. 20分钟完成胜利大逃亡。
5. 给观察者附加5分钟完成他们的评论。
6. 要求每队描述他们设计的逃亡，寻找机会祝贺富有创意和幽默的团队。
8. 利用20~25 分钟进行评估过程。
9. 要求每队至少分享一份行动方案。
总结与评估
当原来有用的东西不再有效时，团队面临以前没有经历过的挑战，创造性的解决问题变成一项美妙的技巧。
创造性的团队思维变得越来越稀少，除了团队拥有非常富有创造性的成员，或者自我思考解决问题的过程有效性。
缺乏思想或者丧失思想以及不利用思想阻碍了团队的创造性。
这项练习把团队置身于需要创造性思维的环境，同时评估它自身的创造性的解决问题的能力，尤其是发展和综合各种思想的能力。