（1134期）提升能力 夯实基础

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                  提升能力 夯实基础
    “安全事故猛于虎”。安全生产是我们永恒的主题，安全管理是班组的重中之重，但这样或那样有惊无险的磕磕碰碰始终没有远离我们。在对安全事故的剖析和整改，我们总是沉湎于“头疼医头”、“就事论事”，其结果就是此消彼长，顾此失彼。根源在于大家并没有认真对照各自岗位职责，深挖、细究、对事故举一反三；缺乏系统性思考问题、解决问题能力。
   我们要对照事故，分析过程及作业方法，比对个人的岗位职责，明确自己的安全责任制，逐步分解、细化，思维发散：安全管理制度和技术防范措施执行、落实应刚劲有力；安全培训教育应脚踏实地；有关部门的监督检查到边到角……班组从强化责任、深入与深化管理入手，不断提高发现问题、解决问题的能力。作业人员应履行岗位职责不打折扣，不断提高自身作业能力，以适应岗位需要。班组长既是管理者，又是执行者，也要不断提高系统解决问题能力，切实将各级职责落实到位。
    在实际工作中，“老经验”害人的教训枚不胜举。工作经验固不可少，但一味地凭老经验、老办法而忽视环境、地点等因素的变化，没有及时修正作业方法，就是胡干、蛮干，就是安全隐患。修正、反思、总结，让老经验趋于安全可靠性。
   专业技能是安全的第一道屏障。因为对危险源点辨识、判断失误，制定的与之相对应的各项防患措施不严谨；再加上作业人员的技能欠缺而导致安全事故的比比皆是。这说明我们各级人员的工作能力不能满足岗位需求。近来，安徽电建一公司机械化专业公司先后采用导师带徒、班组培训、激励性的外送学习、拔高性的培训、技能比武等方法，班组员工的岗位安全能力得到明显提高。
   夯实一线班组管理基础。班组是生产任务的执行者，也是各类事故的源头和多发地带。班组长作为班组安全第一责任人，既要带好人，干好活，又要管好安全。这不仅需要班组长以身作则，用一言一行引导，熏陶所属员工，而且还要具备严谨的管理能力。
1、作业前要充分考虑到班组参加作业人员的身体状况、安全技能、专业能力诸多因素，做到知人善用。
2、安全三级教育详实可靠，每日站班会，质量分析会等不能只停留于说了、指出了、工作安排了就不管不问，而要深入、跟踪管理、指导。做到“预防为主，可控在控”。
3、作业前的安全环境认定、工器具性能检查、作业人员资质认定等方面都要精细化管理，监督及时到位，确保各项安全防范措施落实。（夏忠）

              

为生歌唱

安全永远是重中之重。

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安全是永恒的话题。建议夏忠老师以主持词的格式写稿。

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实在，具体，很实用！

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已经结束了，前来学习一遍！