新闻摄影构图实用技法

李明原创港

新闻摄影因其现场感、紧迫感和不确定性而使得许多拍摄者有手忙脚乱，使得现场构图毫无章法，作品也大失水准。很多摄影技法图书介绍一系列构图原则，其实这些书本道理都不是什么好办法，在实际拍摄中，90％的所谓原则毫无用武之地。长期在媒体工作的经验告诉我，让一切保持简单是最好的工作方式。

    让一切保持简单 （长焦虚化背景）

我最喜欢的方式之一就是很浅的景深，人眼实际上有很强的能力聚焦于被摄主体上并用模糊的背景将其突出出来。通常，这就意味着要把主体与背景区分开来，不过时常是脱焦的背景形成一个框架构图，反而成为照片中不可或缺的部分。

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    图一是摄影记者拍摄的酒瓶中老鼠，这只老鼠还能看出鼠型，受访者想讨回公道，来到报社，为了突出老鼠，和受访者，这张照片简直就是讲解如何让背景脱焦来提高构图水平的完美例子：老鼠在焦点内，但是由于镜头（70-200mm f2.8设定于180mm镜头）光圈全开，加上数码单反相机造成镜头焦距存在1.6倍延伸倍率，实际焦距相当于35mm相机配套镜头288mm，景深变得极浅，因此受访者的脸变得模糊起来。

通过经常使用、改进、修正和升华，这种技术就会变得炉火纯青，如果你能驾驭这一方法就会发现它十分有用，特别是当你努力想让构图变得有趣起来的时候不妨试试减小景深的办法。



站立拍摄角度太平（摄影记者要练就盲拍功夫）

    最傻的办法是将相机举到眼前来拍摄，像拍旅游照，站立拍摄角度是大众角度，太平常。好照片需要我们认真去思考从什么角度拍摄以及拍摄什么。最好的照片就是在摄影者发现了最适合被摄主体的角度时产生的，很令人惊奇的是很少有被摄主体适合于在人们站立时的眼平高度（大约1.45－1.8米）来拍摄：这是一个事实，因为大多数人也都可以看到类似的景象———确实也没有人告诉他们说弯下膝盖或带上一节摄影短梯去拍摄能拍到更好的照片。

不知道你注意没有，许多摄影记者经常穿着很随便，有的摄影马甲也不是很干净，而他们之中很多人都以此为傲———这可不是什么巧合，那是因为他们经常需要跪着工作，躺在地上取景构图也是常事，登山爬树，上房、钻窗，因为只有常人所未见的视点才有可能创作出出色的作品（例图《王子饭店失火》。

剑客的最高境界是手中无剑，杀人于无形。摄影记者的最高境界“盲拍”背手拍背后的东西，蹲下能拍出“躺着取景”的角度。这是你在无数次的失败中总结出来的“眼力”和对你自己设备的“熟悉”程度。（例图2《书包称重》）

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    使用框架构图

把读者的兴趣点留在照片的边框以内绝非是一件简单的事情，我们不得不使用各种技术来把观者的目光尽可能长时间地留在照片内。最简单的办法就是“制造”一个框架来“框”住目光。

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上图拍摄的是《与虎谋尿》主体是地上的虎尿，采用逆光时为了将虎尿反光形成轮廓，而选择将虎放在门口的框中，是为了使读者游离的目光制造一个心理上的“框子”。下图是《火车撞死人》中死者家属在打电话安排后事。由于上下、左右都有木框，这种构图上的限制最大地满足了我限制观看者目光的要求。虎门、抽象的形状、色块和阴影都可以帮助你完成这个视觉“诡计”。



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其实有很多其他基本规则值得铭记（所有摄影规则都可以被打破，否则就不会有创意存在），比如避免被摄者被画面边缘切割或一部分人物肢体被画面中的框架割裂等，不过，最重要的是防止照片的边缘出现无关紧要的“零碎”或者照片一角有极为明亮的亮点。如下图，图中闪光灯反光造成的亮点分散了读者注意力，掩盖了“精彩”。

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《绝活●神鞭》 图为鞭稍打中火柴的燃起的一刹那

    摄影记者是边学边实践的过程。最好的方法第一是去试，其次是犯错误，最后是向你犯的错误学习。数字摄影的普及使得我们有越来越多机会面对毫无先例可以借鉴的时刻，要敢于利用构图的基本原理并加以变通，敢于通过实践把它变成可资借鉴的先例。

有一双能够鉴别细节的慧眼

    每个人拍摄同一个场景都会有自己独特的选择，即使很多第一流的摄影记者一同去拍摄同一新闻发布会，摄影记者个体的差异都会使得各个媒体刊发出迥异的照片来，这其实也是摄影之美。

留下给人思考的空间

通常，纸媒喜欢使用比较紧凑的构图，但这不等于有些被摄主体要“哭着喊着争夺”空间。有时，前景或后景可以留下很大的空间，这样更有助于强调主体。将很小的主体置于很大的空间中，能够帮助你讲述一个故事。如果你将一个人放在照片角落上，能够暗示寂寞或者攻击，反其道而行之则可以表现相反的意境。

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图6是从庄河市仙人洞镇英那河水库上游的一所只有12名学生的小学校——双合小学。这个操场上，没有单双杠，没有篮筐，没有沙坑——城市学校中必备的体育器材在这儿都看不到。80米长、60米宽的操场，庄稼占去了一半地还多——东边种的是玉米，西边种的是大豆和花生。留给学生们活动的场地只有一小块。在空旷的操场上就那么几个孩子，地上也只有用木棍画的小花，他们的活动空间很大，却没有学校应该有的。满操场的庄稼地将孩子们挤到楼前一角，可以表现这里缺少体育设施。《12名小学生渴望玩回球》

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上图中环绕孩子的空间充满了整个画面，构图十分简单，但效果十分具有冲击力，使得照片有一种凄凉感，能感染读者的同情心。

简单的照片往往是最有冲击力的，这张照片也证明：简单并不意味着吝啬。