不断学习 改进工作

wbin906196

                                                               不断学习改进工作
在劳动竞赛中，我们通过不断学习先进的管理方法，在班后会加大宣传与沟通，积极开展合理化建议活动，不断改善，使我们菌种班组的管理水平迈上了一个新台阶。
虽说“古为今用，洋为中用”，但我们在选用先进管理方法的同时，注意到了要理论联系实际，因为“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，如果脱离管理的环境来谈管理，那管理的效果同样令人怀疑。我们班从以下几方面改进了工作：
一、主张人人管理——从“事不关己”到“我是主人翁”
倘若不考虑企业战略，不结合岗位职责，不依据工作成果，“一把尺子度量所有的人”的话，势必造成工作与考核两层皮。于是，菌种班组把人员划分为几个技术层，要求每个技术层都担负相应的工作职责，换句话说，就有不同的考核指标对大家进行考核，不再是上到工程师，下到技术工人，都用一样的考核指标。所以我们从职能绩效考评着手，编写岗位说明书，让每个员工都成为班组的主人翁，并意识到自身职责在本岗位的重要程度，然后按工作目标制定职能绩效考核指标，并带有相应的指标描述，以便对员工工作作出很客观的评价，且班组的员工按时进行互相考核。这样的方法着实提高了我们工作的实效与时效。
二、发展导向创新——从“奖惩报酬”到“培养发展”
中国古人早就发现：上有所好，下必甚之。作为一个管理者，建立自己正确的、明确的考核标准，并通过奖罚手段把具体实施明白无误地表现出来，应该是管理中的头等大事。我们班组对每个员工的考核，目的不在于扣罚，而是旨在发现员工的长处与不足，找出培训的需要和进一步培养的方向，据此制订培训措施与计划，通过绩效评价结果的反馈，员工个人也可以了解到自己的长处和存在的弱点。这样，考核可以促进上下级之间的沟通，进一步达成双方的共识，有效提高我们工作的效率和质量。
三、学习团队精神——从“散沙”到“绳子”
菌种每个人都意识到敬业爱岗的团队精神对我们班组的团队建设和管理是很有必要的，因为每获得一批优质一级种和一批成功的摇瓶试验；每一本批报准确无误的填写；每做好一次三文明检查，从根本来说，都是班组所有成员劳动和智慧的结晶，是团队精神的所在。如今，我们不再像一盘散沙，而是集所有力量，团结互助，就好比一股刚劲的绳子应对平日的工作，工作质量因而得到了很大的保证。
通过学习，对过去的工作进行总结和改进，使我们菌种班组的管理得到了科学的发展。现在大家可以看到我们：人员分工合理有序；批报填写完整无误；技能操作标准熟练；试剂仪器整齐条理…但仍存在很多有待改进的地方，我们会继续努力，把我们的工作做更好。
                                   

xxcwdx

  

梅花雪

谢谢wbin906196老师光临人生感悟版块！不过，这篇稿子好象发在“员工管理”或“经验交流”版块比较合适。但是还是很谢谢你的支持！希望将你的散文发上来大家欣赏。期待哦

ctxz

建议此文发到投稿通道吧？劳动竞赛话题还有一期呢！！

梅花雪

谢谢晓舟老师指点，可是，我怎么不能移动贴子呢？